公共政策的比較研究從20世紀(jì)60年代中期開始，伴隨著比較政治學(xué)的發(fā)展，在20世紀(jì)80年代之后，這一比較研究領(lǐng)域開始逐步成熟和完善，成為政策科學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)重要分支�！镀胀ǜ咝Ｊ逡�(guī)劃教材：比較公共政策》分為兩部分：理論部分與實(shí)際政策比較。理論部分，包括比較公共政策導(dǎo)論、比較方法論、全球化與新制度論、治理理論、政策網(wǎng)
杰·D.懷特在《公共行政規(guī)范理論譯叢：公共行政研究的敘事基礎(chǔ)》中考察了公共行政研究的語(yǔ)言、話語(yǔ)和敘事的基礎(chǔ)并論述了該領(lǐng)域知識(shí)發(fā)展與運(yùn)用的敘事理論。這種關(guān)于公共行政研究的哲學(xué)基礎(chǔ)的全面而又清晰的討論對(duì)任何試圖影響社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和組織變遷的人來(lái)說(shuō)都是有價(jià)值的。
《馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)新論》從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)角度，對(duì)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨進(jìn)行高度概括和系統(tǒng)闡發(fā)。關(guān)于建設(shè)馬克思主義政黨的理論來(lái)源，《馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)新論》從馬克思主義經(jīng)典作家的理論、西方學(xué)習(xí)型組織理論和國(guó)外政黨的探索以及中華民族傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)思想三個(gè)方面做了系統(tǒng)梳理；關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨
《東方社會(huì)的思想與歷程——從馬克思到鄧小平》針對(duì)國(guó)內(nèi)外思想理論界，對(duì)于東方社會(huì)的非資本主義發(fā)展以及20世紀(jì)俄國(guó)、中國(guó)等東方落后國(guó)家先于資本主義國(guó)家走上社會(huì)主義道路等諸多問(wèn)題展開的一系列研究與爭(zhēng)論，運(yùn)用歷史唯物主義的基本方法，系統(tǒng)梳理了從馬克思、列寧、斯大林到*、鄧小平關(guān)于東方社會(huì)發(fā)展道路的理論思考與實(shí)踐探索，全面展現(xiàn)
政治社會(huì)學(xué)的特點(diǎn)是從社會(huì)學(xué)的角度出發(fā)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論與方法去研究和解析政治現(xiàn)象。秉持這一研究思路，孔德元、孟軍、韓升、高家林編著的《政治社會(huì)學(xué)》力圖從社會(huì)背景出發(fā)來(lái)分析政治的根源以及政治運(yùn)行中的社會(huì)因素，從而揭示政治與社會(huì)的一般關(guān)系。通過(guò)對(duì)政治社會(huì)學(xué)學(xué)科性質(zhì)及研究對(duì)象與方法的深入探討，《政治社會(huì)學(xué)》圍繞“政治權(quán)力”、
自《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表160多年以來(lái)，共產(chǎn)主義已經(jīng)從歐洲上空的一個(gè)幽靈，發(fā)展成為今天有130多個(gè)共產(chǎn)黨和工人黨在世界80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)為爭(zhēng)取和建設(shè)社會(huì)主義而奮斗的、被資產(chǎn)階級(jí)千般詛咒而必欲除之卻不能的強(qiáng)大力量�！饵h鑒》記錄了一代又一代共產(chǎn)黨人在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的奮斗實(shí)踐中，所取得的輝煌業(yè)績(jī)，也記錄了一代又
由湯庭芬編著的《無(wú)政府主義思潮史話》內(nèi)容介紹：無(wú)政府主義是國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)中的一股小資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)政治思潮，產(chǎn)生于尢資本主義矛盾開始激化的19世紀(jì)中葉19世紀(jì)80年代末期，這種思潮從歐洲、日本傳入中國(guó)以后，與中國(guó)傳統(tǒng)的均平思想、老莊的無(wú)為思想、西方的空想社會(huì)主義思潮雜糅混合，形成了中國(guó)式的無(wú)政府主義理論體系。無(wú)政府主義思潮在
公共行政學(xué)是研究以政府為主體的公共組織依法對(duì)國(guó)家事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行有效管理與服務(wù)規(guī)律的科學(xué)。《公共行政學(xué)》依據(jù)應(yīng)用型本科專業(yè)的教學(xué)需要而編寫，在選材及確定知識(shí)體系時(shí)，注意素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、實(shí)際能力的綜合要求，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的公共行政管理人才提供知識(shí)條件�！抖皇兰o(jì)普通高等院校實(shí)用規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理系列：公
公共行政學(xué)是研究以政府為主體的公共組織依法對(duì)國(guó)家事務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行有效管理與服務(wù)規(guī)律的科學(xué)�！豆残姓䦟W(xué)》依據(jù)應(yīng)用型本科專業(yè)的教學(xué)需要而編寫，在選材及確定知識(shí)體系時(shí)，注意素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、實(shí)際能力的綜合要求，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的公共行政管理人才提供知識(shí)條件。《二十一世紀(jì)普通高等院校實(shí)用規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理系列：公
《現(xiàn)代化的政治》是一個(gè)政體所應(yīng)對(duì)的人類事務(wù)的復(fù)雜性不斷增加的進(jìn)程。這便是它會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重政治問(wèn)題的原因。每個(gè)國(guó)家，無(wú)論已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的或是正邁向現(xiàn)代化的，都要直面其裁決及其后果所帶來(lái)的恐懼�，F(xiàn)代化異于工業(yè)化——在西方是工業(yè)化帶來(lái)現(xiàn)代化，而在其他地方則是現(xiàn)代化推進(jìn)著工業(yè)化。在發(fā)展中國(guó)家，政治家而非發(fā)明家或技工是現(xiàn)代化的象
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