《高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:數(shù)控機床維修技術(shù)》根據(jù)項目教學(xué)和基于工作過程的要求編寫,教材設(shè)計以“任務(wù)引領(lǐng),項目教學(xué);任務(wù)分解,注重實效;注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣”為指導(dǎo),堅持以核心技能培養(yǎng)為主旨,強調(diào)精心設(shè)計典型工作任務(wù),以任務(wù)導(dǎo)學(xué)為特色,讓學(xué)生在“做中教,做中學(xué),做中悟”,最終實現(xiàn)學(xué)生對相關(guān)知識和技能的建
《中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校規(guī)劃教材:數(shù)控銑工(中級)》根據(jù)最新國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中等職業(yè)教育特點,以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點,采用“模塊—項目”的形式編寫而成。本書包括八個模塊:數(shù)控銑床基礎(chǔ)知識、數(shù)控銑床操作知識、平面的加工、輪廓的加工、槽類的加工、孔的加工、綜合加工和數(shù)控機床的維護與故障診斷!吨械嚷殬I(yè)教育改
《數(shù)控原理與編程》由鄭淑芝主編,全書共分為兩篇,上篇數(shù)控編程與操作,共6章,主要講述數(shù)控機床的基本概念和數(shù)控編程的基礎(chǔ)知識,并以FANUCOi系統(tǒng)為代表,講述了數(shù)控車床、數(shù)控銑床及加工中心編程。以FANUCOi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)面板為例介紹數(shù)控車床、數(shù)控銑床及加工中心的基本操作。下篇為數(shù)控原理與系統(tǒng),共4章,主要講述了計算機數(shù)控
本書為GB/T228.1-2010《金屬材料拉伸試驗第1部分:室溫試驗方法》國家標(biāo)準(zhǔn)宣貫教材。本書針對新版國標(biāo)較老版國標(biāo)的主要變化:增加了試驗速率的控制方法:方法A應(yīng)變速率控制方法;增加了拉伸試驗測量不確定度的評定方法;試驗結(jié)果的數(shù)據(jù)修約間隔;對試樣的要求;對拉伸試驗機的要求等進(jìn)行詳細(xì)闡述,并輔以具體實例,便于試驗人員
本書內(nèi)容包括:金屬材料及鋼的熱處理;鑄造;鍛壓;焊接;切削加工;車削;鉗工;特種加工;電子電工等。
本書以模具設(shè)計與制造專業(yè)模具拆裝與調(diào)試訓(xùn)練為主線,以典型模具的結(jié)構(gòu)、工作原理、相關(guān)工藝知識等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ),系統(tǒng)闡述了模具拆裝與調(diào)試等各實踐模塊的目標(biāo)要求、內(nèi)容、步驟,各課題按任務(wù)描述、任務(wù)分析、知識準(zhǔn)備、相關(guān)工藝知識、任務(wù)實施和評價標(biāo)準(zhǔn)、歸納總結(jié)等形式統(tǒng)一編寫,內(nèi)容由淺入深、由易到難,書中對沖壓模具與塑料模具的拆
《簡明粘接技術(shù)手冊》是關(guān)于粘接技術(shù)的綜合性簡明實用手冊,全書共7章。第一章概述各類膠粘劑的組成、特點和用途及主要品種簡介。第二章介紹粘接機理、膠粘劑的選擇及粘接接頭的設(shè)計和粘接工藝。第三章介紹膠粘劑主要指標(biāo)的測試。第四章介紹粘接件強度測試方法。第五章介紹常用膠粘劑的配方。第六章重點介紹粘接技術(shù)在各個工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用實
本書分為工程材料、鑄造、壓力加工、焊接和金屬切削加工5篇,包括金屬材料的力學(xué)性能、金屬和合金的結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、鐵碳相圖、鋼的固態(tài)相變及熱處理、常用金屬材料、鑄造成型工藝基礎(chǔ)、鑄造成型方法等內(nèi)容。
《模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)》是根據(jù)高職數(shù)控專業(yè)《模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)》教材的編寫規(guī)劃,為高職相關(guān)專業(yè)學(xué)生編寫的教材。《模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)》分冷沖模設(shè)計、塑料模設(shè)計、冷沖模與塑料模制造三部分內(nèi)容。主要介紹了冷沖壓的總裁、彎曲與拉深三個重要工序的工藝與模具設(shè)計有關(guān)的基本內(nèi)容;塑料模塑成型工藝,主要是注射模塑成型工藝的基本原理以及注
本書在內(nèi)容上主要以FANUC(發(fā)那科公司研制)系統(tǒng)為主,對比介紹企業(yè)廣泛使用的華中數(shù)控系統(tǒng)等其他數(shù)控系統(tǒng),有利于高職學(xué)生對比學(xué)習(xí)和掌握。在結(jié)構(gòu)上,充分考慮職業(yè)教育的特點,培養(yǎng)高職學(xué)生的操作技能,在模塊化教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,加入典型實例,對高職學(xué)生進(jìn)行由簡單到復(fù)雜,由理論轉(zhuǎn)化為技能的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),使高職學(xué)生熟練掌握數(shù)控加