本書為2019年中國媒介素養(yǎng)研究年度報告，是對2019年學(xué)術(shù)界在媒介素養(yǎng)研究領(lǐng)域的成果梳理。全書內(nèi)容主要由六個部分組成，其分別為：媒介素養(yǎng)理論探討、信息素養(yǎng)理論探討、青少年媒介信息素養(yǎng)教育、新媒介素養(yǎng)、其他群體媒介信息素養(yǎng)，圍繞“媒介素養(yǎng)”這一中心議題進行了多層次、多視角的分析和闡述。

本書立足城市電視臺的實踐探索，從電視改革、媒介融合、規(guī)制變革和未來思考等視角，梳理了1993年以來電視改革創(chuàng)新的突破與困境，分析了電視媒體以新聞立臺為核心的本質(zhì)屬性和以產(chǎn)業(yè)強臺為支撐的發(fā)展模型，特別對衛(wèi)視變革、少兒頻道改革等做了思考。最后分析了廣播電視改革的體制框架，對深化廣播電視改革的內(nèi)外體制、機制和制度完善提出了建

本書為適應(yīng)改革開放的新形勢和滿足社會各界了解、利用檔案信息的需求、充分挖掘和開發(fā)館藏檔案信息資源而編寫，主要內(nèi)容共分六章，對福建歷史各個時期的檔案、資料進行介紹。書后附錄館藏部分全宗名冊、館藏部分全宗分類參考目錄以及檔案工作基本法規(guī)。展示給讀者一個更加全面系統(tǒng)完整的館藏檔案內(nèi)容和福建歷史，是檔案工作進一步圍繞中心服務(wù)大

本書主要內(nèi)容為譚正璧先生誕辰120周年紀念文集，包括譚正璧本人的一些文學(xué)作品、研究作品，譚正璧子女親屬回憶、懷念他的文章，子女撰寫的譚正璧年譜、游記、詩詞選刊等，以及專家學(xué)者對譚正璧本人及其作品的學(xué)術(shù)研究文章等，具有一定的文學(xué)性、史料性、學(xué)術(shù)性，展現(xiàn)了譚正璧為文學(xué)和學(xué)術(shù)研究貢獻一生的事跡、后人的懷念等，與嘉定本地區(qū)的人

本書遴選出100多件具有代表性的文物編輯成冊，書中收錄的每件文物都給予了簡要的介紹說明，希望讀者通過此書對鄭州二七紀念館的收藏和鄭州近現(xiàn)代文物的概況有所了解和感悟。

本書是信息系統(tǒng)項目管理師考試的論文考試專項集訓(xùn)用書。本書圍繞考生在備考論文過程中的典型痛點與難點,結(jié)合作者多年的信息系統(tǒng)項目管理師課程培訓(xùn)經(jīng)驗,基于對歷年論文題目及考點的系統(tǒng)分析及準確把握,把論文寫作的基礎(chǔ)、寫作要求與策略、論文評判標準、優(yōu)秀論文點評、完整論文范文等有機地組織起來,以期能夠從降低論文寫作難度和提高論文寫

本書內(nèi)容大致有四部分。緒論部分介紹了語言學(xué)、語音學(xué)、方言與普通話等相關(guān)知識,這是與語音發(fā)聲密切有關(guān)的領(lǐng)域,但在相關(guān)教材或論著中少有提及,內(nèi)容雖然精簡但卻有一定的系統(tǒng)性與學(xué)理價值。主體前三部分“基礎(chǔ)與前提”、“標準與美化”、“變化與表達”為語音發(fā)聲相關(guān)內(nèi)容,按照發(fā)聲吐字的先后邏輯進行了大致歸并,改變了歷來相關(guān)教材或論著將

根據(jù)國務(wù)院頒布的《出版管理條例》關(guān)于“國家對在出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格制度;出版專業(yè)技術(shù)人員通過國家專業(yè)技術(shù)人員資格考試取得專業(yè)技術(shù)資格”的要求,按照人事部和新聞出版總署2001年8月頒發(fā)的《規(guī)定》和《辦法》,出版專業(yè)資格考試辦公室組織全國出版界長期從事出版實踐、理論研究和專業(yè)教學(xué)工作的專家,于2

文獻學(xué)擁有自身理論，他是一門學(xué)科，但從學(xué)術(shù)來看，他又可以變成治學(xué)的工具與方法，針對這個特點，編寫了《古典文獻學(xué)理論與學(xué)術(shù)實踐》�！豆诺湮墨I學(xué)理論與學(xué)術(shù)實踐》分為文獻的構(gòu)成、文獻學(xué)理論、文獻學(xué)學(xué)術(shù)實踐三個部分。文獻的構(gòu)成基本以時間為序，將甲骨金石文獻、簡帛文獻、紙本文獻、口述文獻等進行概述，通過此編，學(xué)生對我國古代文獻有

本書是作者從實際工作出發(fā)，對出版?zhèn)髅綄W(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的思考和研究成果。全書以文集形式呈現(xiàn)，收錄了30余篇論文，分為兩部分：部分是對出版?zhèn)髅綄W(xué)科的學(xué)理性研究，涉及整體性分析和學(xué)科建設(shè)要素研究；第二部分是對出版?zhèn)髅饺瞬排囵B(yǎng)的研究，關(guān)注點在體現(xiàn)復(fù)合應(yīng)用型培養(yǎng)定位的研究生教育層面。本書的研究成果對推動高校內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)