本書依據2020年3月中共中央、國務院頒布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，針對社會上對勞動教育認識上的陳陳相因，以及大中小學勞動教育中存在的缺少專業(yè)人員、反智主義和反個性化傾向等，本著提升勞動教育的實際效果為目的，通過作者獨家長期對勞動教育的研究，從認識勞動教育，到勞動教育的教育者“在場”、勞動教育

本書詳細地記述每位作者，從1925年秋成立，迄止2024年底，有記載的研究成果。文字不論。全書旨在將一個世紀以來，本系教職員在教書育人的同時，以科研促進教學所取得的研究成果，匯集成冊。以展示他們銳意進取，為爭創(chuàng)世界一流，再續(xù)華章的精神風采。同時為將來編寫百年系史積累更多有價值的史料。全書按姓氏筆畫為序排列，每位作者的研

本書從山海交響、族群融合、紅色血脈、脫貧致富與生態(tài)典范等方面，系統(tǒng)闡釋“閩東之光”與中國式現代化深刻的內在關聯，揭示二者之間歷史、理論與實踐的有機統(tǒng)一。本書剖析了新時代閩東發(fā)展的生動實踐，強調了在新時代必須深挖閩東理論“富礦”，打造共同富裕示范窗口，把“閩東之光”傳播開去，為奮力譜寫中國式現代化閩東篇章貢獻文化力量。

本書通過對十九位當代教育家生平的梳理與思想的評述，力圖從教育史、比較教育、教育心理學等各個學術領域展現教育家思想的深刻性，從基礎教育、高等教育等實踐領域揭示教育家活動的開創(chuàng)性、先進性，進而勾勒出當代福建教育獨特的發(fā)展道路與歷史面貌。

本書選取歐陽詹、楊時、朱熹、黃榦、李贄等十多位福建古代人物進行研究。內容包括：簡略的人物生平、該人物主要的教育理念與實踐、該人物教育思想的影響(傳播與發(fā)展)等。旨在幫助讀者從中了解教育家的思想以及教育理念的發(fā)展脈絡。

全書的核心問題是數字經濟背景下中國FDI影響出口質量改善與價值鏈升級的機制與路徑。分解為三篇展開研究：歷史篇回顧與總結改革開放45年來中國吸引外商直接投資的特征演進，闡述階段性外資主體、外資數量與質量及外資政策特征。經驗篇是基于中國工業(yè)企業(yè)數據與海關企業(yè)出口數據的合并數據。據此估計中國FDI的質量溢出效應，探討水平溢出

本書主要內容是對我國特產經濟植物資源主要種類1356種植物進行了系統(tǒng)、全面地介紹，涉及經濟類別、植物形態(tài)、生態(tài)分布、民族植物學、利用部位、采收與加工、理化性質與化學成分、商品開發(fā)與利用價值評價和資源綜合利用。

本書描述了清末民初新加坡華文報章詞匯的整體面貌，并歸納總結此期新加坡華文報章詞匯的特征，同時探討影響清末民初新加坡華文報章詞匯形成與演變的因素。本書首先對清末民初新加坡華文報章詞匯的概貌進行了描寫和特征的總結，其次以所總結的清末民初新加坡華文報章詞匯的特征為凝聚點，對反映這些特征的詞語類聚而成的各類詞匯進行細致深入的研

本書通過對模型與科學模型、化學模型與模型認知的理論分析，從認知模型建構的視角，對化學概念、元素化合物、化學反應原理、物質結構與性質、有機化學、化學實驗等內容的新授課教學與高考復習備考進行了深度研究，形成了代表性的教學課例，旨在幫助教師客觀準確地認識化學模型的功能與價值，將模型選擇與匹配、解釋和運用、建構與演變妥帖地嵌入

本書主要內容包括：買賣合同的含義、標的物的名稱、數量、質量、價款、履行期限、履行地點和方式、包裝方式、檢驗標準和方法、結算方式、合同使用的文字及其效力、出賣人義務、標的物毀損、滅失的風險、買受人權利與義務。買賣合同的成立、生效、履行、變更和終止等環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)定。這些規(guī)定不僅為交易雙方提供了行為準則，也為交易糾紛的解