本書從護理倫理與法律法規(guī)的角度出發(fā)，以法學基本理論和最新的立法成果為基礎，既介紹相關護理法律制度，又注重探討熱點難點理論問題。全書共分為13章，內(nèi)容包括：護理倫理概述、護理人際關系倫理、臨床護理倫理、公共衛(wèi)生服務護理倫理等。

本書以老年人的健康需求為主線、護理程序為框架，按崗位典型工作任務，即老年人的健康評估、老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧、老年人的日常生活護理、老年綜合征與護理、老年人的慢性疾病與護理、老年人的臨終護理來設計課程內(nèi)容，不僅關注患病老年人的護理，更注重對健康老年人的保健與健康促進，體現(xiàn)了“以老年人的健康為中心，滿足老年群體健康為

本教材共分為六篇，內(nèi)容包括診斷學基礎、內(nèi)科常見疾病、外科常見疾病、婦產(chǎn)科常見疾病、兒科常見疾病和常見傳染病。在編寫過程中主要針對臨床知識的普及，側重常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點、治療要點的編寫，力求淺顯易懂，強調(diào)知識的實用性，兼顧知識的系統(tǒng)性和完整性，同時緊扣專業(yè)要求，突出專業(yè)性和崗位需要。

本書首先闡述了現(xiàn)代醫(yī)學影像學概論，然后重點介紹了目前醫(yī)學影像學常用的各種檢查和診療技術，包括X線影像診斷技術、CT影像診斷技術、MRI影像診斷技術、超聲影像診斷技術以及核醫(yī)學診斷技術，系統(tǒng)介紹了各部位疾病的影像學檢查方法、影像學征象、常見病變的診斷與鑒別診斷等方面的內(nèi)容；最后對影像技術在臨床介入治療中的應用也做了詳細講

本書秉承理論與實踐并重的原則，從護理學基礎著手，概述了護理學發(fā)展歷程、護理學的基本概念以及護理學的內(nèi)容與范疇；圍繞護理評估、護理診斷、護理計劃、護理實施對護理程序進行了分析；介紹了臨床護理常用技術，包括休息與睡眠護理、生命體征的觀察與護理、靜脈輸液、鋪床法、導尿法、清潔護理等。

本書對臨床護士情感承諾與建言行為的現(xiàn)狀及影響因素進行研究，研究分為2個部分：第一部分對臨床護士情感承諾現(xiàn)狀進行調(diào)查，并探討臨床護士情感承諾與人格特質、組織氛圍的關系，為提高護理人員的情感承諾水平，開展有效的干預提供理論依據(jù)。第二部分對臨床護士建言行為現(xiàn)狀進行調(diào)查，分析臨床護士建言行為的影響因素及機制(如情感承諾、領導感

本教材以崗位需求為導向，把護理禮儀和人際溝通有機地融合在一起，學習內(nèi)容以護理教學每章設計有學習目標、案例導入、理論知識、技能訓練、知識測試題五個部分組成，其中理論知識設有“知識鏈接”環(huán)節(jié)，開拓學生視野，增加其學習的興趣。技能訓練內(nèi)容、知識測試題通過掃描二維碼進入相應模塊學習。實踐和臨床護理工作緊密結合，貼近學生，貼近護

本書涵蓋了安寧療護的概述、倫理與法律、溝通與尊嚴、癥狀護理、舒適照護、家庭支持、社會支持、心理照護、精神照護、護理人員自我照護等理論知識、實踐技能內(nèi)容。

本書立足康復輔助器具技術專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，對標崗位需求，強調(diào)以能力為本，構建起一套應用理論與知識體系；以老年人、功能障礙者等群體的需求為主線，具體介紹了如何對該群體進行生活能力評估、如何為該群體選配合適的自助具和如何指導該群體運用自助具開展康復訓練等內(nèi)容。

本書分淺學悟道、聲名鵲起、臨證特色、學術成就、桃李天下5章，較為系統(tǒng)地總結了賈文魁教授的從醫(yī)之路及其在腫瘤等內(nèi)科疑難雜病方面的學術思想及臨床經(jīng)驗，包括其提出的“風、濕、熱(火)、燥、寒諸毒雜至，合而為癌”的外邪致癌觀點，“以人為本、一扶三保，姑息權衡、兼顧本標，人病同治、五臟同調(diào)，補攻結合、減毒增效”的中醫(yī)抗癌康復理念