本書(shū)研究多種傳統(tǒng)媒介在功能上趨于平臺(tái)一體化的現(xiàn)象，闡述媒體融合的前提條件、傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的主要促進(jìn)力、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展今天的媒介融合，現(xiàn)在借助互聯(lián)網(wǎng)在傳播方面的種種優(yōu)勢(shì)，一部智能手機(jī)可以同時(shí)擁有報(bào)紙、電視、廣播等媒體功能，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的集約化生產(chǎn)，凸顯了強(qiáng)大的?

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。高新技術(shù)的崛起尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，影響并逐漸改變了媒體的格局和人們的閱讀習(xí)慣。近年來(lái)中國(guó)社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)閱讀率大幅增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)在線閱讀和手機(jī)閱讀成為兩大主要閱讀方式，新媒體閱讀潮流勢(shì)不可擋，國(guó)民閱讀正步入數(shù)字時(shí)代�！堕喿x的嬗變：新媒體閱讀的多維考察》將

伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和成熟，依托數(shù)字技術(shù)的新媒體，如微信公眾號(hào)、新浪微博、今日頭條、抖音、喜馬拉雅等，成為越來(lái)越多用戶(hù)青睞的媒體形式。新媒體的發(fā)展，帶來(lái)大量新媒體數(shù)據(jù)的積淀，有效分析新媒體數(shù)據(jù)能極大提高新媒體賬戶(hù)的業(yè)務(wù)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)系統(tǒng)性地給出新媒體數(shù)據(jù)如何準(zhǔn)備、如何預(yù)處理、如何分析挖掘，新媒體數(shù)

本書(shū)結(jié)合水晶市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，旨為水晶愛(ài)好者提供集實(shí)用性與科普性的水晶常識(shí)。本書(shū)內(nèi)容主要分為三部分：第一部分是認(rèn)識(shí)水晶，了解水晶的概念、成因和文化等；第二部分是具體到每一個(gè)水晶細(xì)分品種的實(shí)用收藏指南，可以給水晶愛(ài)好者在收藏具體水晶時(shí)提供參考；第三部分是一些水晶雜談，作者談到了水晶行業(yè)和水晶生意的看法，供有興趣從事這個(gè)行業(yè)的

文化與科技發(fā)展密不可分，隨著智能手機(jī)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，非遺更加迫切地需要保護(hù)與傳承的新方法和新途徑，在拇指化閱讀的讀屏?xí)r代，借助信息技術(shù)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段來(lái)探索適合當(dāng)下大眾傳播習(xí)慣的新形式與載體。將非遺可視化、情景化、碎片化地應(yīng)用在移動(dòng)終端設(shè)備上，滿(mǎn)足低頭一族對(duì)于文化產(chǎn)品的閱讀需要，實(shí)現(xiàn)非遺快速、有效的傳播與展示。在

有鑒于二十世紀(jì)中期以來(lái)西方學(xué)界關(guān)于文獻(xiàn)、圖書(shū)的社會(huì)、文化研究的逐漸興盛和以“書(shū)籍史”視角對(duì)中國(guó)古代文獻(xiàn)圖書(shū)史研究成為海外漢學(xué)的熱點(diǎn)，本書(shū)通過(guò)梳理、解釋本土學(xué)術(shù)中自成系統(tǒng)的文獻(xiàn)、圖書(shū)研究的“內(nèi)在理路”及其強(qiáng)大慣性，在引入外來(lái)新方法、新視角所發(fā)生的觀念上的歧異和實(shí)踐中的困惑，從而從文化史的視角，對(duì)中國(guó)古代文獻(xiàn)做概括式的總論

本書(shū)介紹了移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)中信息傳播的建模與調(diào)控方法。全書(shū)共五章，分別為緒論、惡意信息傳播過(guò)程動(dòng)力學(xué)建模與脈沖控制方法、詐騙信息擴(kuò)散建模與最優(yōu)控制方法、恐慌情緒信息擴(kuò)散建模與多策略協(xié)同控制方法、信息傳播調(diào)控任務(wù)分配方法和用戶(hù)激勵(lì)機(jī)制。本書(shū)所提供的模型和方法可以擴(kuò)展至眾多的信息傳播建模與調(diào)控相關(guān)的應(yīng)用場(chǎng)景中，具有一定的理論參

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了圖書(shū)館管理與服務(wù)深化探索過(guò)程，大致概括為三部分：一是圖書(shū)館管理與服務(wù)的概念、圖書(shū)館移動(dòng)信息服務(wù)現(xiàn)狀對(duì)策以及“閱讀障礙癥”研究；二是圖書(shū)館管理、圖書(shū)館服務(wù)的重點(diǎn)研究分析；三是圖書(shū)館閱讀推廣的實(shí)踐。

本書(shū)作者在通過(guò)全國(guó)范圍內(nèi)遴選樣本開(kāi)展的0-12歲兒童數(shù)字閱讀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該年齡段兒童的主要數(shù)字閱讀方式是有聲閱讀。基于這一發(fā)現(xiàn)，本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)梳理和實(shí)證研究，基于哈貝馬斯行為交往理論論證了有聲閱讀的文化合理性；整理了我國(guó)兒童有聲閱讀現(xiàn)狀，包括有聲讀物生產(chǎn)模式、有聲內(nèi)容呈現(xiàn)方式及傳播模式，探討了有聲閱讀如何拒絕淺閱讀和碎片

本書(shū)對(duì)智慧城市的概念以及理論基礎(chǔ)進(jìn)行了闡釋?zhuān)�分析了智慧城市的信息�?lèi)型、信息環(huán)境、信息安全特征以及信息風(fēng)險(xiǎn)，揭示出個(gè)人信息保護(hù)的緊迫性與必要性。研究了智慧城市建設(shè)中個(gè)人信息保護(hù)面臨的風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)與困境，深入剖析了造成智慧城市建設(shè)中個(gè)人信息保護(hù)困境的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與社會(huì)動(dòng)因。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家智慧城市建設(shè)中個(gè)人信息保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)