《全科醫(yī)學(xué)進(jìn)展》是一本從全科醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)及科研需求出發(fā)，主要面向全科醫(yī)學(xué)方向研究生的教學(xué)用書。本書的第一、二章描述了全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展概況、常用科研方法及前沿進(jìn)展，幫助讀者循序漸進(jìn)地了解全科醫(yī)學(xué)，助力后期更深入地學(xué)習(xí)。第三章主要?dú)w納了全科未分化疾�。∕UD）的識別與處理，MUD是全科臨床常見疾病，需要全科醫(yī)師熟練掌握其診
《臨床超聲醫(yī)學(xué)》共十五章，主要講述了超聲醫(yī)學(xué)的概念、臨床應(yīng)用價值、超聲物理原理和顯像技術(shù)、超聲在人體各個系統(tǒng)器官疾病的聲像圖和診斷價值。在系統(tǒng)器官疾病超聲診斷章節(jié)中，以器官的解剖、疾病的病理和臨床表現(xiàn)為引導(dǎo)，重點(diǎn)闡述疾病的超聲圖像，并配以豐富的圖片，最后落腳到超聲醫(yī)學(xué)在疾病診斷中的臨床應(yīng)用價值。《臨床超聲醫(yī)學(xué)》圖文并茂
本書介紹了53個薩提亞冥想引導(dǎo)語，教讀者如何通過冥想感知身體，認(rèn)識自己。幫助讀者挖掘自身資源，提高自我價值感、力量感和信任感。內(nèi)容價值：1.家庭治療系統(tǒng)觀：跳出冥想看待冥想；2.療愈性：致力于幫助人們提升自我價值感、力量感和信任感；3.落地實(shí)用性：目標(biāo)（自我價值感提升）-途徑（自我意識+身體覺知）-落腳點(diǎn)（錨定資源）；
近年來，一個新的社會群體——既貧困又失能的老年群體（簡稱“雙困”老年人）逐漸引起社會的關(guān)注。建立照護(hù)社會救助制度是維持社會最低理性、健全老年人關(guān)愛服務(wù)體系、完善社會保障體系、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要發(fā)展路徑。本書將照護(hù)社會救助作為一項(xiàng)專項(xiàng)、獨(dú)立的救助制度進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)其在整個養(yǎng)老服務(wù)體系中的基礎(chǔ)性、兜底性作用。通過分析我
減不下來的肥和治不好的慢性病，都是營養(yǎng)失衡導(dǎo)致的！人缺乏的不是營養(yǎng)，而是平衡的藝術(shù)。 本書由北京協(xié)和醫(yī)院營養(yǎng)專家聯(lián)手打造，以zui新版的《中國居民膳食指南（2022）》為指導(dǎo)，全方位、多角度解釋我們?yōu)槭裁磿。趺闯圆拍鼙ＷC營養(yǎng)均衡、緩解病痛，疾病之間都有什么關(guān)系，為什么會相伴發(fā)生，如何構(gòu)建屬于中國人自己的膳食模式，
本書從老年醫(yī)學(xué)的臨床實(shí)踐入手，分上下兩篇，分別對老年人常見疾病的特點(diǎn)、治療策略，共患疾病、聯(lián)合用藥和多重用藥的潛在風(fēng)險、用藥警示和風(fēng)險干預(yù)等內(nèi)容進(jìn)行闡述，重點(diǎn)關(guān)注老年人多重用藥的相關(guān)醫(yī)學(xué)問題、單病種治療指南對老年共病和多重用藥的局限性、多重用藥的臨床獲益和風(fēng)險評估、老年人多重用藥風(fēng)險管理等問題，有助于讀者了解老年人藥物
本書內(nèi)容主要涵蓋老年人心理及生理變化，常用基本測量技能，常見慢性�。òǜ哐獕骸⒙宰枞苑渭膊�、糖尿病、冠心病、阿爾茨海默病、骨質(zhì)疏松、衰弱及譫妄等）的居家照護(hù)，常見慢性病風(fēng)險識別及緊急處置，以及飲食、運(yùn)動及心理的自我管理。全書將老年慢性病與其生理變化相融合，既保證了科學(xué)性，又突出了實(shí)用性和可操作性。
本書全面介紹了多學(xué)科協(xié)作模式在感染性疾病診治中的應(yīng)用，結(jié)合編者的研究成果及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，由淺入深、從共性到個性，對感染性疾病的診療模式、抗感染、營養(yǎng)治療、器官功能支持、對癥支持治療等進(jìn)行全方位闡述。同時在不同科室選擇具有代表性的疾病，如腦室腦管膜炎、感染性心內(nèi)膜、醫(yī)院獲得性肺炎、急性胰腺炎、慢性骨髓炎等疾病的典型病例，詳細(xì)
《婦產(chǎn)科護(hù)理》是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書內(nèi)容包括生理產(chǎn)科及護(hù)理、病理產(chǎn)科及護(hù)理、婦產(chǎn)科手術(shù)患者的護(hù)理、婦科疾病患者的護(hù)理、婦科常用護(hù)理技術(shù)及計劃生育婦女的護(hù)理等，是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合，具備科學(xué)性、針對性和實(shí)踐性的護(hù)理專業(yè)教材。教材突出“三基”內(nèi)容，知識結(jié)構(gòu)全面完整，注重與國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容接軌，除加
本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一。本教材共9章，從臨床和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，汲取了重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)領(lǐng)域的前沿知識和技術(shù)，內(nèi)容包括重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)的概念與重癥醫(yī)學(xué)科工作任務(wù)等、重癥醫(yī)學(xué)科的建立與管理、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)院感染的管理、重癥患者的心理支持、重癥患者的基礎(chǔ)護(hù)理、重癥患者的營養(yǎng)支持、重癥患者的系統(tǒng)功能監(jiān)護(hù)、重癥醫(yī)學(xué)科常用監(jiān)測技術(shù)、重
書單推薦 新書推薦
