2022年是湖北教育出版社建社40周年。建社以來，湖北教育出版始終堅持把社會效益放在首位，秉承“立足教育、面向大眾、傳承文明、服務(wù)社會”的辦社宗旨和“崇尚創(chuàng)新、追求卓越”的出版理念，先后出版了一大批精品圖書，并有多種圖書榮獲中宣部“五個一工程”獎、中國出版政府獎、中華優(yōu)秀出版物獎等國家大獎。為回顧40年發(fā)展歷程、總結(jié)4

大學(xué)校刊在我國高等教育發(fā)展中具有重要的地位和作用，一般有公文、布告、會議錄、文牘摘要、校聞(學(xué)校新聞)、論著、文藝等欄目，記錄了高校建設(shè)、遷移和發(fā)展的過程，以及教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)交流活動，是中國近代教育史、學(xué)術(shù)史研究的重要資料，也是大學(xué)校史編纂的重要檔案。本書是《民國時期大學(xué)校刊匯編》的續(xù)輯，系統(tǒng)收錄燕京大學(xué)、國立北平大

《中國廣播電視視聽年鑒（2021）》主要包括以下四部分內(nèi)容：綜述、專題、電視收視數(shù)據(jù)和廣播收聽數(shù)據(jù)。本年鑒不僅從視聽環(huán)境、受眾特征、頻道/頻率與節(jié)目競爭、廣告投放與競爭等方面對2020年中國電視收視和廣播收聽市場進(jìn)行了全景式的描述與分析，還對傳統(tǒng)電視及廣播節(jié)目的收視收聽及創(chuàng)新發(fā)展等業(yè)界關(guān)注的熱點問題進(jìn)行了深入研究。收視

本書主要介紹了檔案信息化建設(shè)管理，對檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、檔案信息化建設(shè)的內(nèi)容與策略進(jìn)行分析，同時對檔案信息的數(shù)字化進(jìn)行了深入的研究。隨著信息化時代的發(fā)展與進(jìn)步，檔案管理中涉及的信息量在逐漸增加，信息種類也逐漸向多樣化發(fā)展，所以，實現(xiàn)檔案建設(shè)與管理的信息化是檔案資源管理發(fā)展的必然方向。本書主要介紹了檔案信息化建設(shè)管理

本書以博物館的內(nèi)涵式發(fā)展、博物館創(chuàng)新發(fā)展模式，重點探討博物館的品牌建設(shè)及其策略、博物館的數(shù)字化建設(shè)、博物館展陳文物保護(hù)及其創(chuàng)新路徑，集中探討了文物保護(hù)制度和政策的變化過程，并梳理了文物保護(hù)的專業(yè)機構(gòu)一博物館在文物保護(hù)和管理體制、博物館人才建設(shè)、博物館學(xué)研究等方面，有助于當(dāng)下博物館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展以及文物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

智能技術(shù)的發(fā)展及深化促使高校圖書館不斷轉(zhuǎn)型升級，向智慧圖書館發(fā)展。與傳統(tǒng)的圖書館相比，智慧圖書館具有傳統(tǒng)圖書館特點的同時又有自己獨特的優(yōu)勢，智慧化是圖書館發(fā)展的必然趨勢。高校推動智慧圖書館智慧化建設(shè)必將迎來新的機遇和挑戰(zhàn)，而在這個過程中如何做好資源共享、服務(wù)推廣、改革創(chuàng)新等方面的融合發(fā)展也是需要進(jìn)一步探索的問題。本書對

本書主要包括《稷山縣博物館藏<永樂南藏>經(jīng)卷保護(hù)修復(fù)項目》的立項背景、文物的保存現(xiàn)狀、主要病害及成因分析、檢測分析研究、保護(hù)修復(fù)原則、保護(hù)修復(fù)技術(shù)路線與具體修復(fù)過程，以及保護(hù)修復(fù)后的經(jīng)驗總結(jié)等內(nèi)容，探討了本項目保護(hù)修復(fù)中所涉及的一些文物保護(hù)理念和方法。本項目的成功實施，有效地?fù)尵攘诉@批珍貴的文物，并有效減緩

本書從全民閱讀的角度出發(fā)對圖書館閱讀推廣服務(wù)進(jìn)行了深入研究。全面講解了全民閱讀與圖書館閱讀推廣的相關(guān)知識，詳細(xì)介紹了根據(jù)不同人群閱讀推廣的具體方案，并對圖書館現(xiàn)狀做出了總結(jié)與展望。全書總結(jié)了全民閱讀與圖書館推廣服務(wù)兩個方面的研究成果，對我國民眾的閱讀方式進(jìn)行了歷史考察，同時也對近年來全民閱讀工程的情況做了詳細(xì)介紹，分析

在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代背景下，信息素養(yǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)生必不可少的核心素質(zhì)之一。本書以提升大學(xué)生信息素養(yǎng)為核心目標(biāo)，介紹信息素養(yǎng)的相關(guān)知識技能和行為能力，并結(jié)合信息素養(yǎng)的內(nèi)涵及相關(guān)理論，探討當(dāng)下大學(xué)生提升信息素養(yǎng)的途徑。全書內(nèi)容涉及信息素養(yǎng)概況、信息意識培養(yǎng)與信息需求表達(dá)、信息資源的選擇、信息檢索能力提升、信息獲取、善于信

本書主要內(nèi)容包括圖書館管理體系的建設(shè)、圖書服務(wù)管理、圖書館行政管理、圖書館人力資源管理、圖書館的經(jīng)費管理等，并且著重闡述了圖書館圖書信息管理的方法、模式，如何引導(dǎo)人們多讀書、讀好書，并對圖書信息管理存在的問題和解決辦法等方面進(jìn)行了探討和總結(jié)。本書將理論性與實踐性融于一體，通俗易懂、深入淺出，可操作性強，對新時期圖書館信