本書(shū)是在總結(jié)高等職業(yè)教育技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)編寫(xiě)的。它與魏艷萍主編的《建筑制圖與陰影透視（第三版）》教材配套使用。本書(shū)采用了最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)范。考慮各專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求的不同，本書(shū)在習(xí)題和作業(yè)的分量上，都留有一定余量，以便各專(zhuān)業(yè)根據(jù)不同情況加以選擇。為便于使用，編排順序上與教材基本一致。

本書(shū)包括建筑制圖與識(shí)圖和建筑構(gòu)造與材料兩部分內(nèi)容。第1篇建筑制圖與識(shí)圖共7章，主要介紹了建筑制圖和投影的基本知識(shí)以及建筑工程施工圖、裝飾工程施工圖、結(jié)構(gòu)工程施工圖、設(shè)備工程施工圖的識(shí)圖與繪制等內(nèi)容。第2篇建筑構(gòu)造與材料共11章，主要介紹了房屋建筑構(gòu)造和建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)。 本書(shū)可作為高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)等相

規(guī)劃設(shè)計(jì)是未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖。不同時(shí)代、不同地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容不盡相同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐也得到了不斷的發(fā)展�！毒坝^與建筑設(shè)計(jì)系列：國(guó)際生態(tài)可持續(xù)性規(guī)劃手冊(cè)》特別精選全球范圍內(nèi)近80個(gè)優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，分為區(qū)域規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、生態(tài)與可持續(xù)規(guī)劃、建筑與生態(tài)、城市景觀五大類(lèi)。所收錄的項(xiàng)目來(lái)自歐洲、

本書(shū)精心選錄了國(guó)內(nèi)外最新商業(yè)建筑項(xiàng)目，包含大型購(gòu)物中心、商業(yè)街、大型百貨公司等。從建筑立面到內(nèi)部各個(gè)功能空間的設(shè)計(jì)，這些作品充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。通過(guò)展示各大都市商業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)作理念、造型設(shè)計(jì)、功能結(jié)構(gòu)、材質(zhì)運(yùn)用等要素，用精確的圖片、簡(jiǎn)練扼要的文字全面詮釋了目前國(guó)際商業(yè)地產(chǎn)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)，為廣大設(shè)

本書(shū)采用最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，根據(jù)建筑行業(yè)“八大員”的職業(yè)崗位技能培養(yǎng)要求，將建筑施工圖與建筑構(gòu)造知識(shí)理論融合，以完成課后實(shí)訓(xùn)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生建筑施工圖的識(shí)讀能力的同時(shí)掌握建筑構(gòu)造的有關(guān)理論。本書(shū)包括：建筑的認(rèn)識(shí)和基本圖樣的表達(dá)、建筑施工圖識(shí)讀、建筑構(gòu)造知識(shí)及建筑構(gòu)造圖的識(shí)讀等內(nèi)容，適合于高職高專(zhuān)建筑工程技術(shù)、

本書(shū)采用與設(shè)計(jì)課程相結(jié)合的漸進(jìn)式講述分析形式，在對(duì)山地建筑特點(diǎn)、自然環(huán)境、人文環(huán)境分析和對(duì)經(jīng)典案例解析基礎(chǔ)上，闡述了山地建筑設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法。本書(shū)系統(tǒng)性強(qiáng)，并采用逐步評(píng)析并圖解設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)過(guò)程的方式，更好地幫助學(xué)生進(jìn)行山地建筑的學(xué)習(xí)。

本書(shū)以設(shè)計(jì)方法與施工材料與技術(shù)為重點(diǎn)，以典型案例為載體，以過(guò)程演示為手段，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，對(duì)于學(xué)生今后的項(xiàng)目設(shè)計(jì)有著重要的實(shí)際指導(dǎo)意義。在實(shí)際教學(xué)工作中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)的理解，往往比較熱衷于表面的形式。其原因一方面是因?yàn)橐曈X(jué)上的美感的確是室內(nèi)設(shè)計(jì)要解決的主要問(wèn)題之一：另一方面是由于學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不同的居住空間

《大型辦公空間Ⅱ》延續(xù)《大型辦公空間Ⅰ》的風(fēng)格，攘括了國(guó)內(nèi)外800平方米以上的大型辦公空間，這些各具特色的案例，或簡(jiǎn)潔大方、或時(shí)尚前衛(wèi)，切合不同辦公場(chǎng)所的不同要求，并用圖文并茂的形式向讀者闡述。

本書(shū)是依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的規(guī)程規(guī)范，結(jié)合高職院校學(xué)生實(shí)際能力和就業(yè)特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)大綱及培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的總目標(biāo)編寫(xiě)的。本書(shū)充分總結(jié)教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基本理論的講授以應(yīng)用為目的，教學(xué)內(nèi)容以必需、夠用為度，突出實(shí)訓(xùn)、實(shí)例，緊跟時(shí)代和行業(yè)發(fā)展步伐，力求體現(xiàn)高職高專(zhuān)教育注重職業(yè)能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。 本教材共分10個(gè)學(xué)習(xí)情境，內(nèi)

許多建筑之所以看上去時(shí)尚、現(xiàn)代，很大程度上是因?yàn)楸砥ず徒ㄖ�造型上借鑒了美學(xué)的概念，比如雕塑法，比如平面構(gòu)成的法則，比如結(jié)合正方形、三角形、圓形、其他形狀等�！蹲冃斡洠航ㄖ�立面的衍生與突破》結(jié)合了材質(zhì)分析，與細(xì)部節(jié)點(diǎn)圖一同展示，試圖從建筑與平面構(gòu)成的角度切入，探究立面及造型設(shè)計(jì)之美�！蹲冃斡洠航ㄖ�立面的衍生與突破》分為上