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林昌華等編的《機械CAD開發(fā)技術》介紹AutoCAD環(huán)境下進行二次開發(fā)的主要方法與關鍵技術，內容包括形、線型與圖案、菜單與工具欄的定制與開發(fā)，AutoCAD的VisualLISP集成開發(fā)環(huán)境和編寫AutoLISP程序的技巧，對話框設計和開發(fā)技術在機械工程中的應用，并針對機械設計中的人機交互、設計計算、數(shù)據(jù)處理、參數(shù)化繪

為適應高職高專教育改革和人才培養(yǎng)的需要，我們根據(jù)《畫法幾何及機械制圖課程教學基本要求》，參考了大量同類教材，總結吸取了多年來的教學經(jīng)驗，編寫了這本《機械制圖》以及《機械制圖配套習題集》。本教材具有以下特點：1．突出高職高專教育改革要求。結合傳統(tǒng)《機械制圖》教學經(jīng)驗，以“實用、夠用”為原則來安排本書內容。2．突出動手能力

汪勇、張玲玲主編的《機械制圖》主要內容包括制圖基礎知識、畫法幾何、機械圖樣的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、焊接裝配圖等。《機械制圖》的內容及教學方法較為新穎，在以往教學模式及內容的基礎上有所突破。本教材可供高等院校機械類、近機類各專業(yè)本、專科生的教學使用，也可供成人教育、高職高專、技校培訓選用。

CATIAV5是當前應用較廣的三維機械設計軟件，涵蓋了機械產(chǎn)品丌發(fā)的全過程。本書從CATIA軟件的基本概念及基本操作入手，以典型的汽車零件為案例逐步講解草圖繪制、零件設計、部件裝配、曲面設計、創(chuàng)建工程圖和運動仿真的操作方法，著重指出初學者在軟件學習中的易出錯之處，并日．為了提高實際演練技能而將工程實訓內容單獨編撰為一章

《機械設計學習指導（第二版）》是為了配合機械設計和機械設計基礎課程的教學而編寫的一本實用的教學輔導資料，涵蓋了機械設計的全部章節(jié)。主要包括兩部分內容：第一部分是內容提要、典型例題解析和習題，其中包含部分設計作業(yè)的詳解及工作圖示例，可代替大作業(yè)指導書；第二部分是試題及參考答案，包括模擬試題、統(tǒng)考試題及研究生試題等，并附有

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材：機械工程材料》是依據(jù)“必需、夠用和少而精”的原則編寫的，是高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材。全書共分三篇，第一篇（前七章）為金屬材料部分，第二篇（第八章至第十章）為非金屬材料部分，第三篇（第十一章至第十五章）為常用模具材料部分�！陡呗毟邔！笆�二五”規(guī)劃教材：機械工程材料》以機械制造生產(chǎn)第一線需要

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：機械工程控制基礎》主要討論控制系統(tǒng)的一般分析、綜合方法以及基本理論，主要內容包括：緒論，控制系統(tǒng)的數(shù)學模型、時域分析、頻率特性、穩(wěn)定性、根軌跡、誤差分析、綜合與校正，并結合工程應用實際介紹了經(jīng)典控制理論在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的應用。內容的編寫上，著重拓寬基礎知識面，加強工程背景知識，以培養(yǎng)學

本書詳細闡述了機構學中常用機構的工作原理、分析及設計方法。本書紙質版本按照內容可分為分析篇、設計篇和附錄。分析篇包括常用機構、機構的結構和運動分析、機械系統(tǒng)靜力學和動力學基礎，以及機械的平衡；設計篇包括機構的數(shù)型綜合與創(chuàng)新設計、平面機構的運動綜合、凸輪機構設計、齒輪機構設計、輪系設計，以及機構系統(tǒng)的概念設計；附錄包括特

《中職生對口升學輔導教材：機械基礎練習冊》與主教材緊密聯(lián)系、同步配套，以增強記憶、加深理解和學會應用。編寫體例與近年來對口單招機電、機械專業(yè)考試體例一致，主要有填空題、判斷題、選擇題、計算題、作圖題與綜合分析題�！吨新毶鷮�口升學輔導教材：機械基礎練習冊》可作為江蘇省地區(qū)對口單招機電、機械類專業(yè)教學輔助用書，也可作為其他