本書(shū)共7章，全面系統(tǒng)地介紹了二進(jìn)制漏洞分析與利用技術(shù)，內(nèi)容涵蓋二進(jìn)制漏洞分析基礎(chǔ)、棧利用基礎(chǔ)、棧溢出與ROP(Return-OrientedProgramming)、棧利用進(jìn)階、堆基礎(chǔ)、堆漏洞利用等內(nèi)容，力求語(yǔ)言通俗易懂，以便讀者學(xué)習(xí)掌握。同時(shí)，本書(shū)配備了大量的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，可以讓讀者快速掌握主流二進(jìn)制漏洞分析與利用技

本書(shū)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了重新梳理，形成了崗前培訓(xùn)、樣品采集預(yù)處理、基本操作技術(shù)、衛(wèi)生指標(biāo)菌檢驗(yàn)、致病菌檢驗(yàn)、發(fā)酵及灌裝食品微生物檢驗(yàn)、食品微生物現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)與檢測(cè)技術(shù)方案設(shè)計(jì)、成果轉(zhuǎn)化與推廣等九個(gè)工作項(xiàng)目，在實(shí)施過(guò)程中，將知識(shí)引導(dǎo)貫穿于整個(gè)實(shí)踐過(guò)程。每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在原有學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、實(shí)踐操作基礎(chǔ)上增加了能力拓

本書(shū)深入淺出闡述了浙江省花茶發(fā)展概況和浙江花茶產(chǎn)業(yè)、花茶加工原料、花茶窨制技術(shù)、茶葉外源增香技術(shù)、花茶品質(zhì)評(píng)價(jià)與品鑒和花茶衍生產(chǎn)品。

本書(shū)講述了以產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)為手段，進(jìn)而提高用戶體驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐。用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言、表格、圖例等形式詮釋了產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)的相關(guān)理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)構(gòu)成和設(shè)計(jì)過(guò)程。同時(shí)，以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2012年至2020年期間，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參與國(guó)際用戶體驗(yàn)創(chuàng)新大賽的相關(guān)獲獎(jiǎng)作品作為實(shí)踐案例，展示了產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)的流程和詳細(xì)步驟以及設(shè)計(jì)

本書(shū)總結(jié)了我國(guó)近幾十年來(lái)覆巖離層注漿減沉技術(shù)的研究成果。概述了我國(guó)煤礦巖層與地表移動(dòng)規(guī)律、地表沉陷控制與建(構(gòu))筑物保護(hù)技術(shù)等發(fā)展情況；提出并分析了覆巖多層位離層注漿的技術(shù)原理；闡述了覆巖離層注漿減沉設(shè)計(jì)方法；給出了覆巖離層注漿充填過(guò)程中的安全高效保障技術(shù)；并采用物理模擬和數(shù)值模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)覆巖多層位離層注漿減沉技術(shù)進(jìn)行了

在細(xì)觀尺度上，將模型視為由纖維強(qiáng)化砂漿、粗骨料和界面過(guò)渡區(qū)組成的三相復(fù)合材料，并基于現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)建立了纖維強(qiáng)化砂漿相的本構(gòu)關(guān)系，模擬了不同纖維組合下混凝土的破壞規(guī)律，闡明了混雜纖維對(duì)低熱水泥混凝土的阻裂機(jī)理。數(shù)值模型能較好地揭示不同纖維摻量下低熱水泥混凝土的受力特征和破壞機(jī)理，模擬結(jié)果與宏觀力學(xué)試驗(yàn)結(jié)果吻合良好，驗(yàn)證了模型

為增進(jìn)各國(guó)大學(xué)生之間的學(xué)術(shù)文化交流，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)2024“一帶一路”國(guó)際大學(xué)生數(shù)字建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽，以“一帶一路”沿線歷史建筑保護(hù)與發(fā)展為主題重點(diǎn)，旨在引導(dǎo)各國(guó)大學(xué)生以數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地理場(chǎng)景建模與表達(dá)、文化創(chuàng)意與活化利用等形式，通過(guò)開(kāi)展標(biāo)志性歷史建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)、歷史文化城區(qū)與建筑綠色

本書(shū)從數(shù)千真實(shí)案例中，解析DeepSeek四大生活場(chǎng)景應(yīng)用：1.學(xué)習(xí)應(yīng)用：用語(yǔ)音輸入題目，獲得分步解析和同類題型拓展；2.工作應(yīng)用：白領(lǐng)通過(guò)對(duì)話自動(dòng)生成Excel數(shù)據(jù)、PPT，提高日常工作效率；3.創(chuàng)意：博主上傳風(fēng)景照即獲短視頻腳本，連帶推薦轉(zhuǎn)場(chǎng)特效；4.健康管理：根據(jù)智能手環(huán)數(shù)據(jù)，定制個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)方案。

本書(shū)聚焦于新型化學(xué)材料的合成及性能評(píng)測(cè)，全面深入地探討了這一領(lǐng)域的相關(guān)研究。在合成方面，詳述了化學(xué)氣相沉積、溶膠-凝膠法、水熱合成法、固相合成法、模板法、分子束外延法等多元先進(jìn)合成法，剖析各方法優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用領(lǐng)域，同時(shí)深挖溫度、壓力等合成條件對(duì)材料結(jié)構(gòu)、性能的影響，助力精準(zhǔn)把控可控制備流程，保障材料質(zhì)量與穩(wěn)定性。

本書(shū)是基于計(jì)算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，對(duì)現(xiàn)行的探究式教學(xué)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)模式進(jìn)行分析研究，以多元智能理論、建構(gòu)主義理論、人本主義理論為理論依據(jù)，對(duì)教學(xué)中涉及到的教材、教師、學(xué)生、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)環(huán)境、現(xiàn)代教育技術(shù)等要素及相互間的關(guān)系進(jìn)行了分析和研究，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，綜合各種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，提出了