《高等職業(yè)教育數(shù)控技術應用專業(yè)課程改革規(guī)劃新教材：機械精度檢測與產(chǎn)品質(zhì)量管理》共分十一章，內(nèi)容包括機械精度設計、檢測技術基礎、測量誤差及數(shù)據(jù)處理、尺寸精度設計與評定、幾何精度設計與評定、幾何公差與尺寸公差的關系、尺寸精度測量、幾何誤差檢測、表面結構要求及其檢測、常用典型件的精度檢測以及機械零件幾何精度的質(zhì)量管理，系統(tǒng)闡

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：機械設計基礎》按照教育部高等學校機械基礎課程教學指導分委員會制定的“機械設計基礎課程教學基本要求”編寫，并在此基礎上適當?shù)財U充了內(nèi)容，建議授課學時為80～100學時�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：機械設計基礎》共18章，內(nèi)容包括緒論、平面機構的結構分析和速度分析、平面連桿機構及其設

《教育部高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材：機械基礎（機械原理與零件分冊）》第一模塊是靜力學基礎，主要介紹靜力學的基本知識，構件的受力分析、力系簡化和構件的平衡計算；第二模塊是材料力學基礎，主要介紹構件在外力作用下產(chǎn)生變形的受力特點和變形特點，構件的強度和剛度計算；第三模塊是常用機構和機械傳動，主要介紹常用機構工作原理、運動

《液壓傳動與氣動技術》共分10個項目，主要內(nèi)容包括液壓與氣壓傳動系統(tǒng)感性認識、液壓油的使用與維護、動力元件的拆裝與結構分析、執(zhí)行元件的選擇和拆裝、液壓輔助元件作用分析、液壓控制閥作用分析，液壓系統(tǒng)基本回路組建與調(diào)試，典型液壓傳動系統(tǒng)分析及故障排除、液壓系統(tǒng)設計、氣壓元件的作用分析等。每個項目均附有小結及思考與練習，便于

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：機械制造基礎》是為適應新世紀高職高專教學改革的需要，將“金屬切削原理”、“金屬工藝學”、“機械制造工藝學”、“金屬切削機床”、“機床夾具設計”等幾門專業(yè)課程中的核心教學內(nèi)容整合在一起，本著加強工程素質(zhì)教育和培養(yǎng)技術應用能力的目的，突出當前高職高專教育的特點，汲取了國內(nèi)同類教材的精華進行

微機械是一門節(jié)能、低損耗和技術密集型的高新技術，它已成為人們在微米范圍內(nèi)認識和改造普通機械傳動的一種新型工具。由于微機械具有微小外形和操作空間極小的特點，所以已被列入“使今后十年工業(yè)科技大改觀的十大關鍵技術”之首。現(xiàn)受到_亡業(yè)發(fā)達國家科技界、產(chǎn)業(yè)界和政府部門的廣泛重視，且已投人了較大的人力和物力進行研制開發(fā)工作�！段⑿�

《基于Agent的制造系統(tǒng)調(diào)度與控制》是作者在制造系統(tǒng)生產(chǎn)計劃、調(diào)度與控制方面的研究成果的系統(tǒng)化的總結�！痘�于Agent的制造系統(tǒng)調(diào)度與控制》重點介紹基于Agent的自適應、智能、協(xié)同生產(chǎn)計劃、調(diào)度與控制系統(tǒng)的相關方法和技術，同時也介紹了融合RFID技術和OPC技術的制造系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集技術，希望為復雜制造系統(tǒng)的生產(chǎn)計劃、

《精益工程視頻講堂（CAD/CAM/CAE）：AutoCAD2012機械制圖》12講和3個附錄的篇幅中依次介紹了AutoCAD2012的基本繪圖方法、基本編輯方法、圖塊的應用、標注方法、文字與表格的創(chuàng)建與處理、零件圖和裝配圖的繪制、軸測圖與三維實體的創(chuàng)建與渲染。書中除第1講外，其他各講以“實例，模仿一功能講解一實例·操

《機械設計基礎課程設計（簡明指導書）》包括三部分，第一部分為機械設計基礎課程設計概述及設計題目（第l章），第二部分為機械設計的基本方法及常用標準和規(guī)范（第2～7章），第三部分為課程設計創(chuàng)新設計及參考圖例（第8—9章）。為使學生在有限的課程設計時間內(nèi)得到相關基本知識的綜合運用與技能訓練，本書以常用的齒輪、蝸輪減速器為設計

《機械精度設計與檢測技術基礎（第2版）》主要介紹幾何精度設計與檢測技術的基本知識，包括緒論、尺寸精度設計、測量技術基礎、幾何精度設計、表面粗糙度、光滑工件尺寸的檢驗、滾動軸承配合的互換性及精度設計、鍵與花鍵聯(lián)接的互換性及精度設計、螺紋聯(lián)接的互換性及精度設計、漸開線圓柱齒輪的精度設計以及尺寸鏈，共十一章。為使學生更好地理