《學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)創(chuàng)新》共分為上、中、下三編，收文凡35篇，大致是近10年發(fā)表的新作。其中上編主要圍繞學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展、媒體融合、期刊評價、學(xué)術(shù)使命，中編涉及當(dāng)前學(xué)界比較關(guān)注的熱門話題學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、人工智能、數(shù)字人文，下編則收錄了近年所作的序言、書評、隨筆、評論，從中或可窺見耀銘兄退休前后十年學(xué)術(shù)之路的點滴印記。

大數(shù)據(jù)時代下檔案數(shù)字化管理工作的開展，必須引起各個部門、工作人員的高度重視。只有不斷加強檔案的數(shù)字化管理，同時完善管理機制、各項制度，進行高素質(zhì)、技術(shù)型人才的培養(yǎng)，才能從根本上提升檔案數(shù)字化管理水平，使工作環(huán)境越發(fā)安全，弊端問題得到妥善解決。數(shù)字化檔案管理優(yōu)勢巨大，更多單位將輕松實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的目標任務(wù)。本書是研究新時期

新時代圖書館閱讀服務(wù)途徑

本書為開放教育教材，涉及：信息化規(guī)劃，信息化組織，信息化項目管理，信息化系統(tǒng)運作，信息化評價等。

本書既有通貫性的歷時考察，也有專題性的共時研究，旨在通過多維度、多層面的研究，揭示古代文獻在治亂交替的歷史脈絡(luò)中，生生不息、傳承不墜的文化規(guī)律，介紹古代圖書文獻傳承的機制和影響因素，并將四書類文獻置于儒學(xué)發(fā)展史的視野中加以審視，對文獻與學(xué)術(shù)的互動關(guān)系，進行深入探析。主要有：古代中國文獻傳承的制約因素；漢代圖書整理與文獻

本書由2021年國家圖書館青年學(xué)術(shù)論壇獲獎?wù)撐慕Y(jié)集而成，共收錄論文103篇。國家圖書館青年學(xué)術(shù)論壇是國家圖書館為激勵青年人才研究創(chuàng)新，搭建的一個研究與展示的平臺，集中展示圖書館青年館員的工作與研究成果。自2002年創(chuàng)辦以來，論壇日益受到全國各級各類圖書館的高度重視和大力支持，已發(fā)展成為我國圖書館界最重要的綜合性學(xué)術(shù)活動

學(xué)生在生活中要有基本的獲取信息的能力，隨著時代推進，他們更需具備個人與外界做合理而有效的溝通或互動所具備的條件，也就是使用與詮釋媒介的能力。本套叢書就是要教會學(xué)生了解媒體、使用媒體，進而創(chuàng)造性地運用媒體。教材主要面向小學(xué)低年級至初中學(xué)生�？勺鳛閳笊缧∮浾咝侣�?wù)n的參考教材、各中小學(xué)開展社團活動、拓展課的實用教材，也可作為

《新聞傳播概論》作為專業(yè)的基礎(chǔ)理論，研究和闡述的是新聞傳播的基本規(guī)律。而本專業(yè)的其他應(yīng)用性課程，揭示的則是新聞傳播的各個操作層面或者技術(shù)環(huán)節(jié)的具體規(guī)律。各專業(yè)的基礎(chǔ)理論，熟悉新聞傳播的基本規(guī)律，是各專業(yè)其他課程的基礎(chǔ)，也是正確分析新聞及傳播現(xiàn)象和有效指導(dǎo)專業(yè)實踐的重要前提。

基層新聞工作者必備素質(zhì)

為了進一步促進文獻學(xué)的學(xué)科建設(shè)及其與國學(xué)研究的良性互動，全國高等院校古籍整理研究工作委員會、四川大學(xué)、《巴蜀全書》編纂組于2018年10月聯(lián)合主辦全國高校古籍整理與文獻學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)研討會。專家學(xué)者們在會上發(fā)表的論文，特集結(jié)成本書。書稿主要內(nèi)容有：三十余年來古籍整理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，教育部高校古委會聯(lián)系的各古籍所文獻整理