本從孩子熟悉的場(chǎng)景入手,深入淺出,將學(xué)習(xí)與生活融合在一起,讓孩子輕松愉快地走進(jìn)幾何世界;神奇美妙、豐富多變的圖形,在這本書(shū)中能得到全面呈現(xiàn);講述生動(dòng)幽默、極富啟發(fā)性,讓孩子邊看邊玩,將知識(shí)與應(yīng)用融會(huì)貫通;寓教于樂(lè),讓孩子在觀察中不知不覺(jué)學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

這是一本很獨(dú)特的數(shù)學(xué)科普書(shū)籍。還在煩惱該如何面對(duì)可怕的數(shù)學(xué)嗎？快來(lái)從充滿逗趣又富有數(shù)學(xué)知識(shí)的漫畫(huà)中挖掘?qū)毑匕�！本�?shū)符合教學(xué)課綱理念，有效加強(qiáng)閱讀素養(yǎng)；數(shù)學(xué)不能用背的，需要的是理解！但對(duì)于看到冗長(zhǎng)的文字解釋，總是讓人乏味無(wú)力，甚至完全無(wú)法想象！針對(duì)具有不同數(shù)學(xué)能力的讀者，幫助讀者欣賞和享受現(xiàn)代抽象數(shù)學(xué)的美，并激發(fā)學(xué)習(xí)各種

本書(shū)是一部深入介紹抽象代數(shù)的入門(mén)書(shū)籍，被許多讀者奉為經(jīng)典。本書(shū)假定讀者了解了微積分和線性代數(shù)，旨在讓讀者盡可能多的了解群、環(huán)、以及域理論的有關(guān)知識(shí)。本書(shū)特色之一是基礎(chǔ)部分內(nèi)容詳實(shí)，講解扎實(shí)，可以為讀者打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于讀者更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)代數(shù)大有助益。為了滿足更多讀者的要求，本書(shū)還包含了很多有關(guān)拓?fù)渲械耐�調(diào)群和同調(diào)群的

《復(fù)變函數(shù)》介紹了復(fù)變函數(shù)的基本概念、理論和方法�！稄�(fù)變函數(shù)》全書(shū)共分6章，主要內(nèi)容包括：復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、級(jí)數(shù)、留數(shù)、共形映射�！稄�(fù)變函數(shù)》內(nèi)容安排深入淺出，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)，同時(shí)列舉了大量例題來(lái)說(shuō)明復(fù)變函數(shù)的定義、定理及方法，提供了一定數(shù)量的習(xí)題并在書(shū)后給出相關(guān)答案或提示，便于讀者復(fù)習(xí)和總

空間站會(huì)不會(huì)突然掉下來(lái)？微波爐加熱食物的原理是什么？天空為什么是藍(lán)色的，而云朵是白色的？太陽(yáng)的壽命是多久?怎么計(jì)算出聲音的速度？如何計(jì)算潮汐的高度？ 張朝陽(yáng)的物理課是火遍全網(wǎng)的燒腦在線課程，以高密度知識(shí)輸出贏得超高人氣。在本書(shū)中，張朝陽(yáng)從自然界的現(xiàn)象出發(fā)，引出基本物理概念，推導(dǎo)基本理論，研算現(xiàn)象后面的根本原因，達(dá)到本質(zhì)

計(jì)算固體力學(xué)是計(jì)算力學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，它利用計(jì)算方法研究各種固體力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)問(wèn)題。本書(shū)主要介紹有限元法的基本原理和數(shù)值方法，其內(nèi)容包括桿系結(jié)構(gòu)、平面問(wèn)題、軸對(duì)稱和空間問(wèn)題、板彎曲、動(dòng)力學(xué)及非線性問(wèn)題。此外，本書(shū)對(duì)邊界元法、等幾何有限元法和等幾何邊界元法也做了簡(jiǎn)單介紹，旨在便于讀者對(duì)這些獨(dú)特的計(jì)算方法有初步了解。本書(shū)可

化學(xué)和歷史的走向是密不可分的，如瘧疾的治療促成了殖民主義的發(fā)展，生化武器的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的格局，殺蟲(chóng)劑的大規(guī)模使用減少了馬鈴薯晚疫病所造成的饑荒�；瘜W(xué)制品也是損害人體健康、危及物種生存的罪魁禍?zhǔn)住?本書(shū)結(jié)合毒理學(xué)、流行病學(xué)、歷史學(xué)和化學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，生動(dòng)簡(jiǎn)明地闡述了化學(xué)是如何拯救人類于饑荒和瘟疫，又是如何通過(guò)生化武

《綠色催化有機(jī)合成》共七章，首章緒論介紹了綠色有機(jī)合成化學(xué)的基本概念與研究?jī)?nèi)容及實(shí)際應(yīng)用與現(xiàn)狀，第2章為離子液體催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，第3章為固相催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，第4章為有機(jī)小分子催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，第5章為電催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，第6章為不對(duì)稱催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)，第7章為光催化有機(jī)化學(xué)反應(yīng)�！毒G色催化有機(jī)合成》在理論闡述基礎(chǔ)上

顆粒介質(zhì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題是廣泛存在于航空航天、現(xiàn)代化工、生態(tài)環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害、材料加工乃至社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域中的一大類科學(xué)問(wèn)題，對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行研究具有重要的科學(xué)價(jià)值和實(shí)際意義。由顆粒介質(zhì)組成的復(fù)雜系統(tǒng)在不同外界條件下通常表現(xiàn)出復(fù)雜多樣的流動(dòng)行為，如何有效描述這些復(fù)雜流動(dòng)行為是學(xué)術(shù)界一直努力尋求的目標(biāo)�！额w粒介質(zhì)全相態(tài)理論及數(shù)值實(shí)現(xiàn)

本書(shū)講述了一種理解和學(xué)習(xí)微積分的新思路。書(shū)中通過(guò)探索微積分發(fā)展歷程背后的數(shù)學(xué)動(dòng)機(jī)，展現(xiàn)了這一數(shù)學(xué)基本工具的魅力。作者根據(jù)自己研究和教授微積分的豐富經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合多年從事中學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)教育的心得體會(huì)，對(duì)傳統(tǒng)的微積分教學(xué)方式，即大多按照從極限、微分、積分到級(jí)數(shù)的順序進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法提出了異議，探討了一種更有趣、更易被接受和理解的