高等數(shù)學習題課是高等數(shù)學課程的重要組成部分,加強高等數(shù)學習題課的教學是提高高等數(shù)學課程教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)***批準制定的《高等數(shù)學課程教學基本要求》的精神,編者結合教學中的實踐經(jīng)驗,在大量收集資料的基礎上,集眾多數(shù)學教師多年教學研究的成果編成此書。本書按照高等數(shù)學教材的順序編寫了24講的習題課教學內(nèi)容。根據(jù)理論與
1.改變了部分內(nèi)容的闡述方式,正文有些部分的闡述更為精煉和簡明易懂。2.對例題和習題的配置作了一些調(diào)整和充實。例題和習題更豐富,題型也更多樣。3.匯編了一些年來的研究生入學考試中線性代數(shù)試題,這不僅使有志于攻讀碩士研究生的學生能在學習過程中就作適當?shù)臏蕚洌宜袑W生也能從中具體理解線性代數(shù)課程的基本要求和重點。
導語_點評_推薦詞
本書是適合我國高等教育大眾化新形勢下的一般高等院校的高等數(shù)學教材,作者根據(jù)教育部高等院校大學數(shù)學課程教學指導委員會新修訂的“工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”(2014年版),結合工科學生的特點,力求以應用為導向,做到內(nèi)容簡明,通俗易懂,體系科學合理,弱化技巧,強調(diào)應用。尤其是本教材增加了一些數(shù)值計算的思想和方法,使
最受孩子歡迎的數(shù)學故事繪本
本書主要討論代數(shù)不等式的證明,共6章.第0章介紹預備知識,第1~4章分別介紹含兩個字母的不等式、含三個字母的不等式、含四個字母的不等式、含n個字母的不等式,第5章介紹*與*小.本書的特點是將重點放在如何尋求不等式的證明上,在分析、思索過程方面做了詳細介紹. 本書適合中學數(shù)學教師和對代數(shù)不等式感興趣的中學生.
算學,是焦循學術研究的重要內(nèi)容之一,本書集中收錄焦循算學著作《加減乘除釋》《天元一釋》《釋弧》《釋輪》《釋橢》《開方通釋》《大衍求一釋》等九種,充分體現(xiàn)焦循以數(shù)之比例,求《易》之比例的學術特點,是中國古代算學重要研究著作。
本書詳細而全面地介紹了初等函數(shù)的相關概念、研究方法及初等函數(shù)趣題,并詳細介紹了初等函數(shù)的各種性質(zhì)、函數(shù)題常用的解題方法及函數(shù)題的一題多解,供讀者參考.
《數(shù)學名著譯叢:代數(shù)幾何》使用概型和上同調(diào)等現(xiàn)代數(shù)學的方法講述代數(shù)幾何學。*章給出代數(shù)簇的基本概念和例子,第二、三章討論概型和上同調(diào)方法,*后兩章研究代數(shù)曲線和代數(shù)曲面!稊(shù)學名著譯叢:代數(shù)幾何》結構合理,論述嚴謹,每節(jié)后有大量的習題。《數(shù)學名著譯叢:代數(shù)幾何》可供高等院校數(shù)學系高年級學生、研究生和教師閱讀。
《什么是數(shù)學:對思想和方法的基本研究(第4版)》是世界著名的數(shù)學科普讀物,它搜集了許多經(jīng)典的數(shù)學珍品,對整個數(shù)學領域中的基本概念與方法,做了精深而生動的闡述。無論是數(shù)學專業(yè)人士,或是愿意作數(shù)學思考者都可以閱讀《什么是數(shù)學:對思想和方法的基本研究(第4版)》。特別對中學數(shù)學教師、大學生和高中生,《什么是數(shù)學:對思想和方法