《碘對比劑靜脈注射護理實踐手冊》是國內首部影像護理指導實踐手冊，提出了碘對比劑靜脈注射的管理理念，對碘對比劑靜脈注射管理現(xiàn)狀、實踐規(guī)范、應急預案和質量管理做了系統(tǒng)的歸納和闡述。《碘對比劑靜脈注射護理實踐手冊》內容新穎，同時注重基礎性、技術性、規(guī)范性、特殊性、前沿性、實用性，與臨床應用結合緊密，具有很強的實踐操作性。可供

本書由概論、上篇和下篇三個部分，共12個單元組成，旨在使學生通過學習弄清養(yǎng)老服務禮儀的基本知識，掌握養(yǎng)老服務實務。本書可供老年服務類專業(yè)學生一學期的專業(yè)基礎課程教學之用。本書內容涉獵廣泛，材料豐富翔實，各學習單元涵蓋案例引領、知識點認知、實務訓練和單元測試，有助于提高學生學習的有效性，有利于學生理解不同的概念、練習和掌

發(fā)光免疫分析技術已經成為目前國內外臨床免疫分析領域的主流技術，本書系統(tǒng)地介紹了發(fā)光免疫分析技術及其臨床應用。全書共包括二十一章：第一章為發(fā)光免疫分析系統(tǒng)專家共識和建議；第二章簡要介紹了發(fā)光免疫分析通用技術的原理、特點、優(yōu)勢，以及在產品設計研發(fā)和臨床應用中必須注意的問題；第三至五章分別介紹了當前已經廣泛應用于臨床檢驗的三

《基本救護技術》以美國心臟協(xié)會新版《心肺復蘇與心血管急救指南》、中國紅十字總會編著的有關救護師資培訓教材為基準。《基本救護技術》以任務驅動，共分九個任務，即認識紅十字運動、認識應急救護、氣道異物梗阻急救、心肺復蘇、外傷救護技術、意外傷害救護、災難救護、急性中毒救護、常見急癥救護。其中，心肺復蘇、外傷救護技術為核心任務。

“應急救護”是浙江省首批精品在線開放課程，是一門實踐性很強的公選課。我們選取日常生活中最常見的意外傷害和急癥作為教材內容，將傳統(tǒng)的文字描述和信息化的視頻講解方式相融合，能更好地將理論和實踐操作相結合。本教材共有70多個操作視頻，有單項的操作分解，也有融合的操作流程，能滿足大眾個性化的學習需求。此外，本課程在浙江省高等學

認知是人類高級神經活動中最為重要的過程，包括記憶、注意、思維、推理等。一旦出現(xiàn)功能障礙，認識或知曉事物的能力就減退了。這將嚴重影響他們日常生活的活動能力和生活質量，給家庭和社會帶來沉重的負擔。本書針對認知障礙，從不同種類和不同原因兩個層面對認知障礙生理病理學機制、神經心理學表現(xiàn)、診斷篩查與評估、康復適宜技術、新型康復技

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數融合系列教材。本書共十二章，內容包括緒論、精神障礙的基本知識、精神科護理技能、精神分裂癥患者的護理、心境障礙患者的護理、神經癥及應激相關障礙患者的護理等。本書適合護理、助產等專業(yè)使用。

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材。全書分為四個項目，內容包括認識康復心理學、康復心理學的基礎理論、康復心理的臨床技能、臨床常見病癥患者的心理康復。在內容體系上，突出專業(yè)特點，圍繞康復心理學的基礎理論、基本知識和技能，以必需、夠用為原則選擇合適內容，同時吸納康復心理學和康復醫(yī)學領域國際

本書共九章。內容包括緒論、常用救護技術、ICU常用監(jiān)測技術、危重癥病人的營養(yǎng)支持護理、心搏驟停與心肺腦復蘇、環(huán)境性急癥病人的救護、急性中毒病人的救護、多器官功能障礙綜合征（MODS）病人的救護、災難救護。本書可供護理、助產等專業(yè)學生及醫(yī)院護士等相關醫(yī)護工作人員使用。

書共八章：第一章緒論；第二章心理學基礎；第三章心理社會因素與健康；第四章心理評估；第五章心理咨詢與心理治療；第六章病人心理；第七章心理護理；第八章護理工作者的心理品質及其培養(yǎng)。本書的編寫以護理和助產專業(yè)培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，滿足護理教育的學科需要、教學需要和社會需要；內容上以“必須、夠用”為度，以“應用