《審計基礎》是山東省教育廳立項的“山東省成人高等教育財經類品牌專業(yè)建設與創(chuàng)新研究”課題項目（批準號為J09WL03）中“特色課程體系建設”子課題項目系列教材之一。 審計基礎是一門專業(yè)性和實踐性很強的學科，《審計基礎》考慮了學科發(fā)展的前沿性、實踐性，緊密結合當前審計理論研究的新成果和教學實踐的新發(fā)展，并結合成人教育的教學
財務會計實務是會計類專業(yè)的一門核心課程�！敦攧諘媽崉铡芬粫鶕�(jù)我國高職高專教育的特點，以基于工作過程開發(fā)課程的設計理念為指導，參照**《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計制度》的規(guī)范和要求，按照財務會計理論與實訓有機結合的新的教材體系，對傳統(tǒng)財務會計進行優(yōu)化整合，將本課程要求掌握的會計核算業(yè)務分解設計成若干個工作項目，以會計
《國際財務報告準則導讀》稿對國際財務報告準則13項，以及目前仍有效的國際會計準則為28項的制定和發(fā)展、適用范圍和主要內容、確認和計量、以及列報和披露等進行了全面的解讀，使讀者能夠全面認識和理解國際財務報告準則，也為推進我國會計準則國際趨同目標提供了一個基礎。
《會計基礎與實務》是財政部規(guī)劃教材，依據(jù)我國《企業(yè)會計準則講解2014》及新修訂的稅收法律法規(guī)進行編寫，涵蓋了會計基礎和財務會計的主要內容，可作為非會計專業(yè)的學生學習財務會計基礎的主體教材。注重學生“懂會計”而不是“做會計”是編寫《會計基礎與實務》的初衷，既兼顧了非會計專業(yè)的職業(yè)需求，又考慮了與會計從業(yè)資格證考試范圍的
《會計基礎實務與案例（第3版）》體現(xiàn)高職教育培養(yǎng)高端技術技能型應用型會計人才為目的，旨在以真實的工作任務或產品為載體，將行業(yè)企業(yè)技術標準和通用的職業(yè)資格標準引入課程，以實踐能力培養(yǎng)為主線，對課程進行整體設計，初步形成職業(yè)實踐的課程體系�！稌嫽A實務與案例（第3版）》包括以下內容：認知會計與會計職業(yè)；認知會計要素與會計
《會計學（第2版）》為高等院校財經系列規(guī)劃教材，此次修訂進一步完善了會計準則體系，提高了財務報告的質量和會計信息的透明度�！稌媽W（第2版）》包括以下內容：會計含義、職能和目標；會計科目與賬戶；借貸記賬法；會計循環(huán)；流動資產；非流動資產；負債；所有者權益；收入、費用和利潤；財務報告編制與分析。
《會計賬簿登記與核對》是浙江省中等職業(yè)教育會計專業(yè)課程改革成果教材，是按照浙江省教育廳頒布的《浙江省中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學指導方案和課程標準》編寫而成的�！稌嬞~簿登記與核對》主要介紹常見會計賬簿的相關知識及其登記與核對方法。全書由啟用賬簿、登記日記賬、登記明細賬、登記總賬、對賬與結賬和歸檔賬簿6個模塊組成。每個模塊
本書主要由出納業(yè)務的相關知識、出納人員需要掌握的基本技能、出納業(yè)務綜合案例及案例解析四個模塊組成，對出納的相關知識進行了詳細地闡述，并配有相應的真賬練習，注重實戰(zhàn)。
本書從實際業(yè)務出發(fā)，以模擬商業(yè)企業(yè)的情景模式進入業(yè)務，模擬真實版企業(yè)票據(jù)及做賬系列賬套，讓學員學習建賬、做賬、結賬等賬務處理模式，從而提升會計初學者的實際操作能力，迅速具備上崗能力，提高更多的就業(yè)機會。
本書是以初次踏上會計崗位的會計從業(yè)人員為受眾，試圖通過服務業(yè)模擬實戰(zhàn)的形式，使這類人員能夠縮短前期的熟悉過程并盡快熟練地進行服務業(yè)會計實賬的操作。本書以無錫弘智大酒店為核算對象，具體列示了2015年6月的賬務處理情況，其所涉及的經濟業(yè)務都是酒店日�；顒又谐Ｒ姷臉I(yè)務。通過對這些常見、簡化了的經濟業(yè)務賬務處理的學習，有利于
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