本書完全遵循國家職業(yè)技能標準和電工領域的實際崗位需求，在內(nèi)容編排上充分考慮電工識圖的特點，按照學習習慣和難易程度將電工識圖劃分為8章，即：電工電路中的符號標識、電工電路圖的特點與連接方式、供配電線路的識讀、照明控制電路的識讀、電動機控制電路的識讀、工業(yè)機床控制電路的識讀、農(nóng)機控制電路的識讀、PLC及變頻控制電路的識讀。

本書是中等職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新規(guī)劃教材,依照“任務引領,以工作過程為導向”的職業(yè)教育教學理念,參考了有關的國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結合山東省數(shù)控技術應用專業(yè)教學指導方案,總結多年教學經(jīng)驗編寫而成。本書采用模塊化的教學單元結構,參照維修電工崗位的職業(yè)能力要求,采用來源于職業(yè)崗位的典型工作任務為教學課題,以實踐

全書采用了以科技語言翻譯、寫作技巧為主要學習內(nèi)容，電氣信息類專業(yè)閱讀材料為輔助內(nèi)容的方法編寫。主要包括科技英語英譯漢翻譯技巧、寫作和科技英語漢譯英翻譯技巧三部分。其中英譯漢部分為基礎部分，共13個單元，除了翻譯方法外，還含有26篇科技閱讀材料，內(nèi)容涉及電子、通信、自動化、電氣等多個領域。

本書系統(tǒng)地介紹了配電網(wǎng)自動化的基礎概念、理論及實現(xiàn)的方法與技術。全書共分9章，包括概述、配電網(wǎng)及一次設備、配電網(wǎng)自動化數(shù)據(jù)通信、配電網(wǎng)饋線監(jiān)控終端、電力用戶用電信息采集終端、配電網(wǎng)饋線自動化、電力用戶用電信息采集系統(tǒng)、配電網(wǎng)自動化系統(tǒng)主站、配電網(wǎng)高級應用軟件等。

內(nèi)容分成三部分：部分，針對《電力電子技術》（第5版）這本書的課后習題開展仿真分析研究，促進學生對習題的相關內(nèi)容更直接的理解；第二部分，針對電力電子技術課程開設的典型實驗項目開展仿真分析研究；第三部分，電力電子技術課程綜合設計，設置合適的題目情景并開展仿真研究，以進一步加強電力電子綜合設計性實驗的訓練。

本書是依據(jù)高職教育“電工基礎”課程教學的基本要求和電氣自動化技術專業(yè)培養(yǎng)目標要求而編寫的，全書共分六個模塊，分別為電路的基本知識、直流電路、正弦交流電路、磁路與變壓器、電動機、供配電系統(tǒng)及安全用電等。本書可作為高職院校電氣自動化技術專業(yè)教材，也可作為機電一體化技術專業(yè)、應用電子技術專業(yè)等專業(yè)的教材，也可作為成人教育的教

高考作文題目可以千變?nèi)f化，但千變?nèi)f化不離其“宗”，所謂的“宗”就是課程標準。《語文課程標準》要求學生“完善自我人格，提升人生境界，逐步加深個人與國家、個人與社會、個人與自然關系的思考和認識。”通過對歷年高考作文試題的分析研究，作者發(fā)現(xiàn)高考作文就這四道題：完善自我人格，個人與他人的關系，個人與社會的關系，個人與自然的關系

本書整理了包括Y、Y2、Y3及其派生產(chǎn)品，共計23個電機系列經(jīng)校正核準的修理數(shù)據(jù)，涵蓋了目前在用電機的大部分規(guī)格。本書除繞線式轉子專用的繞組外，還收錄了國內(nèi)外特殊結構型式的新繞組，并對各種極數(shù)繞組的接法做了詳盡的介紹。本書對端面模擬畫法的繞組及其嵌線表進行了分析和解讀。針對初學者說找不準圖的問題，設計了兩種不同的選圖方

本分冊為常規(guī)變電站部分，從安裝與工藝、二次回路、運行狀態(tài)、運檢管理等方面，總結梳理了297個案例，每個案例從問題描述、規(guī)程規(guī)定、整改措施/范例等方面進行分析，并配以圖片，便于參考進行規(guī)范化整改。

電工電子技術與技能學習指導與練習(第3版中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套教學用書)