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本書以經濟學、管理學、社會學和教育學等多學科理論為基礎，借鑒境外（重點是臺灣地區(qū)）私立高等教育特色發(fā)展的經驗，全面梳理了國內民辦高校特色發(fā)展的實踐探索，并在系統(tǒng)分析上海民辦高等教育特色發(fā)展在資源條件、核心競爭力、外部評價等方面的現狀，探索上海民辦高校特色創(chuàng)建的抓手和保障，闡釋上海民辦高校特色發(fā)展的形勢、任務和路徑，并嘗

本書依據運動解剖學、運動生理學、運動營養(yǎng)學、運動醫(yī)學、運動訓練學等相關理論，論述開展籃球運動時準備活動、結束整理活動以及運動服裝、器材選購及運動場地選擇、布置，乃至科學膳食，特別是籃球運動中運動性損傷預防、緊急處理、康復鍛煉的一般理論、原則、方法及要點。

探索報刊媒體融合新思路。本書是2016-2017年中國新聞出版廣電總局發(fā)起征集的全國30家媒體探索媒體融合新模式的案例集。

無論我們生活在地球的哪個角落，都希望給孩子更好的教育。新西蘭的教育因其富有創(chuàng)意的改革、新穎有趣的方式為世界矚目，常年位居世界教育前三甲。2017年9月，經濟學人智庫公布全球首個教育未來指數評估數據，新西蘭位居首位。2014年作者移居新西蘭陪伴女兒求學，在三年的時間里，一點一滴記錄下新西蘭中等教育中別開生面的課程、豐富多

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本書以傳統(tǒng)文化與軟實力的關系作為考察視角，考察深圳特區(qū)文化發(fā)展的歷程。力圖理論與實際相結合。優(yōu)秀的傳統(tǒng)既是我們增強文化軟實力的資源，也是加強公民道德建設的資源�，F在的文化建設，不僅僅是滿足人民的日益增長的文化需求。文化建設對一個城市的經濟發(fā)展起越來越大的作用,文化產業(yè)是深圳四大支柱產業(yè)。挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對建設文化強市

本書是關于日本高等教育發(fā)展與其國家競爭優(yōu)勢的一項研究，主要從國家競爭優(yōu)勢理論及相關評價體系的視角出發(fā)，著眼于科技實力、人力資源這兩個重要的評價指標，對日本高等教育發(fā)展與其國家競爭優(yōu)勢之間的關系進行審視，重點關注第二次世界大戰(zhàn)后日本在國家崛起的過程中高等教育對其國家競爭優(yōu)勢的影響與作用。

本書就民辦幼兒園、義務教育階段學生素質教育現狀、武漢市促進義務教育均衡發(fā)展、特殊教育發(fā)展、大學生就業(yè)現狀、大學生創(chuàng)業(yè)現狀、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現狀等方面發(fā)展過程過遇到的問題進行剖析，提出相應的對策和建議。幫助破解城鄉(xiāng)二無結構難題，加快建設學習型社會，實現有質量的公平教育、有選擇的終身教育；迫切需要優(yōu)化教育結構，積極應

《初中化學微型實驗》緊扣義務教育教科書九年級《化學》上、下冊教材內容，設計了72個實驗探究活動和12個趣味實驗。把教材中的常規(guī)實驗從原理、裝置和方法上進行重新設計，使實驗簡單化、生活化、微型化。 《初中化學微型實驗》每個實驗中，都通過導語對要探究的問題進行引入，并設置了“實驗儀器與藥品”、“實驗方法與操作”、“實驗記

讀得多不如讀得精，讀得精不如讀得透。經典需要精解，方能知其要義；應試需要練題，方能提高分數。 本著“學透經典，讀寫對接”的宗旨，讓經典與應試完美對接，讓閱讀與寫作完美對接，本書的每篇文章均選自《古文觀止》，正文部分由古文原文、高效練題、名師精解、讀寫對接、參考答案及參考譯文五部分組成。名師精解部分，由全國各地的一線中

本書共三部分。 第一部分“求職路上，與你同行——畢業(yè)生求職經驗分享”，由人大畢業(yè)生分享自己的求職故事和心路歷程。這部分以奔波在求職路上的人大學子為視角，鮮活地展示了他們的求職過程與經驗收獲，可以幫助在校生提前了解求職中可能遇到的種種問題和困惑，早做準備，少走彎路。 第二部分“俊采星馳，別樣

本書以區(qū)域經濟學和產業(yè)經濟學理論為指導，在系統(tǒng)闡述國內外產學研互動與區(qū)域創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展研究成果的基礎上，從產學研與區(qū)域活動的內涵、產學研與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的概念模型、產學研與區(qū)域互動效應的測度體系、京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展的崛起、產學研互動與區(qū)域協(xié)同發(fā)展路徑的選擇等五個方面深入探討了區(qū)域經濟發(fā)展與科技創(chuàng)新的關系問題。

仲麗娟老師作為上海市教委選拔出的普教系統(tǒng)研究人員赴美訪學，在美東的“教師教育”培訓基地——紐約州立大學科特蘭分校，在石淑芳教授的指導下，親歷并卷入了美國高等教育和中小學教育。 《美國春秋：成為學者型教師》采用敘事手法，兩個“我”交相輝印，既分離又交融，介紹了美國教師的教學、科研和服務的過程，尤其是困難

《天方探幽》全面收錄了仲躋昆教授對阿拉伯文學、阿拉伯文化的整體看法，包括對阿拉伯詩歌、傳記文學、以及著名作家、作品的獨到論述，和中國與阿拉伯國家文學上的交流和相互影響。還包括對阿拉伯文化的見解，以及對具體文化問題的研究，包括中國與阿拉伯文化交流、阿拉伯-伊斯蘭文化、阿拉伯-伊斯蘭文化的復興與現代化、中阿文化的交往與對話

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本書是關于甘肅省**一所隸屬于教育廳的公辦學前教育機構、甘肅省首批省級“示范性幼兒園”之一的甘肅省保育院獨特的辦園理念、辦園模式和管理制度及組織文化進行系統(tǒng)論述的一本專著。全書共五章，分別是緒論、法治思維與幼兒園科學運行機制、甘肅省保育院文化建設、甘肅省保育院章程建設、甘肅省保育院制度建設。

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