本書系《澳門特別行政區(qū)法律叢書》之一。一直以來，博彩業(yè)都是澳門的經(jīng)濟支柱。世人對此褒貶不一，澳門政府也針對博彩業(yè)制定了詳細(xì)而又有效的法律制度。有基于此，本書對澳門的博彩法律制度進行了詳細(xì)、系統(tǒng)的介紹，同時，書中穿插了一系列相關(guān)案例，對于讀者更準(zhǔn)確地了解和和認(rèn)識澳門博彩法律制度具有很好的輔助作用。

本書系中國社科院法治國情廣東調(diào)研基地2013年度調(diào)研項目的最終成果。專家們利用座談走訪、量化分析等實證調(diào)研手段，對廣東省法治政府建設(shè)進行了調(diào)研分析。全書從廣東行政立法、機構(gòu)改革與大部制改革、公務(wù)員人事管理、行政審批制度改革、廣東各地政府透明度測評、行政復(fù)議制度實踐與創(chuàng)新等方面，對近年來廣東省在法治政府建設(shè)方面取得的進步

本書系統(tǒng)論述了澳門回歸前后行政規(guī)范性文件在概念、制度上的特征與區(qū)別，全面分析了回歸后引入的行政法規(guī)制度在澳門特區(qū)的實踐中面臨的各種挑戰(zhàn)，及其與原有法律體系的銜接問題。本書從澳門特別行政區(qū)立法制度角度入手，深入探究了澳門行政法規(guī)所面臨的困境產(chǎn)生的根源，進而提出解決之道，致力從法理上梳理行政法規(guī)這一規(guī)范行為的性質(zhì)和正當(dāng)性。

在計算機和通信等信息技術(shù)的推動下，個人信息由面對面的直接傳遞經(jīng)紙面的轉(zhuǎn)移走向間接的數(shù)字化流轉(zhuǎn)，個人資料的管理價值和商業(yè)價值與日俱增。本書收集了港澳臺以及內(nèi)地學(xué)者關(guān)于個人資料保護的相關(guān)研究文章，就內(nèi)地和港澳臺地區(qū)的個人資料保護制度的立法現(xiàn)狀、個人資料的法律保護與相關(guān)權(quán)利保障、個人資料的刑法保護等進行了論述，并探討了如何從

《海洋帝國》主要描寫16世紀(jì)中后期的奧斯曼帝國，與由哈布斯堡家族統(tǒng)治的西班牙王國和教皇國、威尼斯共和國等結(jié)成的“神圣聯(lián)盟”之間，為爭奪地中海即舊世界中心，在地中海進行的著名島嶼攻防戰(zhàn)和海上大決戰(zhàn)，包括羅得島、馬耳他島、塞浦路斯島戰(zhàn)役以及勒班陀海上戰(zhàn)役等。1521年，蘇萊曼大帝，奧斯曼帝國統(tǒng)治者，派遣一支軍隊遠(yuǎn)征羅得島。

本書是馬戎教授關(guān)于中國民族關(guān)系現(xiàn)狀與發(fā)展前景的論文精選，也是他近些年來一直努力思考的主要問題，有些涉及基礎(chǔ)性的民族理論，有些是他在西部地區(qū)實地調(diào)查時觀察到的一些具體問題，論述深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)而又開放，體現(xiàn)了著名社會學(xué)人類學(xué)學(xué)者面對現(xiàn)實、重視國情、與時俱進、實事求是的精神和理論結(jié)合實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。19篇文章獨自成文，卻又相

人民幣國際化是重要的國家戰(zhàn)略之一�！度嗣駧艊�際化報告》自2012年起每年定期發(fā)布，忠實記錄人民幣國際化歷程，深度研究各個階段的重大理論問題和政策熱點。2014年報告的主題是“人民幣離岸市場建設(shè)與發(fā)展”。課題組深入研究了離岸市場促進貨幣國際化的內(nèi)在邏輯，重點分析了離岸市場建設(shè)與發(fā)展對現(xiàn)階段人民幣國際化的意義和影響。結(jié)合當(dāng)

董正華編著的《走向現(xiàn)代的小農(nóng)(歷史的視角與東亞的經(jīng)驗)》立足于東亞，關(guān)注現(xiàn)代“小農(nóng)”的命運及其在社會發(fā)展中的地位；重點探討臺灣地區(qū)和韓國家庭小農(nóng)制度的形成、結(jié)構(gòu)和演變；全書的討論涉及“小農(nóng)”、“農(nóng)民”與“家庭農(nóng)場”的關(guān)系，農(nóng)民應(yīng)當(dāng)走向富裕還是走向消亡，何為“農(nóng)業(yè)資本主義”等歷史、理論與現(xiàn)實問題。

《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級要求學(xué)生能就熟悉的話題交流信息，提出問題并陳述自己的意見和建議；能讀懂供高中學(xué)生閱讀的英文原著簡寫本及英語報刊；具有初步的實用寫作能力，如事務(wù)通知、邀請信等。本書根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，

《常春藤英語七級·三（常春藤英語系列；普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材）》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級的能力要求。七級?三的選材以記敘文、議論文為主。

本書根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到以上能力要求。八級?三的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語八級·二常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)八級的能力要求。八級?二的選材以說明文為主。

《常春藤英語六級·下/常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》六級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)六級的能力要求。六級?下的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語七級·二/常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級的能力要求。七級?下的選材以記敘文、議論文為主。

《常春藤英語七級·四/常春藤英語系列·普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)七級的能力要求。七級?四的選材以記敘文、議論文為主。

《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級要求學(xué)生能就熟悉的話題與講英語的人士進行比較自然的交流；能就口頭或書面材料的內(nèi)容發(fā)表評價性見解；能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文；能自主策劃、組織和實施各種語言實踐活動，如商討和制定計劃、報告實驗和調(diào)查結(jié)果。本書根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》八級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔

普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)六級要求學(xué)生能理解口頭或書面材料中表達(dá)的觀點并發(fā)表自己的見解；能有效地使用口頭或書面語言描述個人經(jīng)歷；能在教師的幫助下計劃、組織和實施英語學(xué)習(xí)活動；能主動利用多種教育資源進行學(xué)習(xí)。本書根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》六級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的

本書題目全面，基本上涵蓋了這幾年國家公務(wù)員考試行測和申論的所有真題，包括新題型、舊題型，常規(guī)題目、非常規(guī)的題目，�？碱}、難題、新題等，旨在讓考生全面熟悉考試，全方位掌握考試特點。本書答案準(zhǔn)確，從考試的趨勢和命題思路出發(fā)，參考各人事考試機構(gòu)給出的標(biāo)準(zhǔn)答案，并經(jīng)過博大弘仕教研專家的反復(fù)論證。在多年的考試研究的基礎(chǔ)上，本書形

政務(wù)信息是應(yīng)用寫作學(xué)科的一個新興領(lǐng)域，是在現(xiàn)代化信息時代進程下產(chǎn)生，目前在我國各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)用十分廣泛，能夠深刻影響各級管理工作的決策實施，其寫作屬于公文創(chuàng)作范疇。但此類圖書極為缺乏�，F(xiàn)代政務(wù)信息文本表現(xiàn)極為豐富，既有文字稿本，如工作簡報、決策參考等，也有電子稿本，如網(wǎng)站消息、微博微信短信等。本著作從文體性

如何破解高校課堂冷清、聽課乏人的瓶頸，使受教者樂聽并學(xué)有所得？張榮編著的《如何營構(gòu)高效課堂——應(yīng)用寫作課程教學(xué)改革探索》做出了有益探索。您若肯撥冗一閱，也許會對其中所述之民主平等亦師亦友的師生關(guān)系，豐富翔實常講常新的授課內(nèi)容，生動活潑幽默風(fēng)趣的講授方法感到耳目一新。