《致終將被顛覆的年華》匯集上百張全球美景·明星網(wǎng)紅·超模;ê儡嚨雀咔鍒D片。描述了娛樂圈、網(wǎng)紅、青春、愛情、金錢和名利的正反面。作者希望每一位讀者都能夠成為《致終將被顛覆的年華》的擺渡人,并對(duì)照自己的人生,讓這個(gè)世界再也不要有受傷的人。
《湖畔云庭詩文謎集叢》由《詩草》、《文匯》、《謎鐘》及有關(guān)相片集成,反映了一位退休教師的晚年生活、思想、情趣、愛好;對(duì)中青年讀者的業(yè)余生活與老年朋友的養(yǎng)生之道,都有很大啟示。尤其對(duì)欲學(xué)步舊詩入門、了解傳統(tǒng)民俗、開啟商謎思路的讀者,更有一定助益。從中,也可略窺作者在青年時(shí)期,與當(dāng)時(shí)著名老中年書畫家,廣結(jié)墨緣的往事;以及步
戲曲是俗文學(xué)的一種重要形式。它以其通俗的形式和內(nèi)容在社會(huì)民間中有廣泛的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)在發(fā)展過程中也不斷豐富和完善,又形成了自己的特色。近年來,對(duì)戲曲與俗文學(xué)之間的關(guān)系的研究越來越引起重視,出現(xiàn)了眾多的研究成果,如戲曲的俗文學(xué)特色、戲曲與其他俗文學(xué)之間的相互影響關(guān)系等等。本書以集刊論文的形式對(duì)戲曲與俗文學(xué)之間關(guān)系進(jìn)行了探
全書分為“我們的關(guān)注”、“我們的聲音”、“我們的責(zé)任”三大部分!拔覀兊年P(guān)注”是對(duì)校園生活中趣聞軼事的描寫,“我們的聲音”是對(duì)年輕學(xué)生、知名學(xué)者人物形象的摹刻,“我們的責(zé)任”是對(duì)歷史中北大、新時(shí)代北大承接的使命與責(zé)任的記錄。在新時(shí)代,新媒體已經(jīng)成為引領(lǐng)思想、強(qiáng)化教育的主要渠道與手段,北大青年報(bào)社緊隨時(shí)代潮流,抓住時(shí)代利
文化缺省是指作者在與其意向讀者交流時(shí)雙方共有的相關(guān)文化背景知識(shí)的省略。本書引入伊瑟爾的美學(xué)反應(yīng)理論闡釋讀者閱讀文本獲得美學(xué)價(jià)值享受的過程,從而探討文學(xué)翻譯的美學(xué)價(jià)值取向。在文學(xué)翻譯中,譯者應(yīng)盡力保留原作含蓄的美學(xué)效果,不要因填滿原作的空白而補(bǔ)償過量,從而剝奪譯文讀者的想象力。因此,譯者應(yīng)洞察原作文化缺省成分隱含的
《古代文學(xué)前沿與評(píng)論》是由中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所古代文學(xué)優(yōu)勢學(xué)科主辦,旨在反映中國古代文學(xué)研究狀況及其前沿動(dòng)態(tài)的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,設(shè)有特稿、筆談、書評(píng)、訪談、專題評(píng)論、前沿綜述、會(huì)議紀(jì)要、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)、論點(diǎn)匯編、新資料、特藏文獻(xiàn)等欄目。本書是第四輯,分為特稿、文學(xué)所記憶、王維與盛唐文學(xué)、年度綜述、資料索引五個(gè)部分。
漢賦是漢代之代表文體,其生產(chǎn)消費(fèi)貫穿有漢一代四百余年。賦家輩出,賦作繁盛,精彩迭呈,對(duì)后世文學(xué)影響至深。本文遵循馬克思藝術(shù)生產(chǎn)的理論,用文獻(xiàn)學(xué)的方法,從漢賦的生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具及消費(fèi)者等方面入手,展示漢賦生產(chǎn)消費(fèi)的狀況,探討漢賦生產(chǎn)消費(fèi)的動(dòng)因,揭示其興盛衰落的發(fā)展規(guī)律。
《詩詞三百首》重在抒發(fā)作者對(duì)祖國美好河山的贊美和對(duì)祖國的熱愛,同時(shí)是本詩詞集中也收錄了作者對(duì)英雄人物的贊美詩歌,特別是一些為國奉獻(xiàn)的英雄人物。作者借詩詞表達(dá)對(duì)新中國、新時(shí)代的無限熱愛。書中也兼有少量的對(duì)事物的積極描繪詩詞。
本書盡可能地收錄了秦觀的詩詞作品,并加以注釋、譯文及賞析,包括《田居四首》《和顯之長老》《答曾存之》《浣溪沙》《望海潮》等詩歌作品。
本書講述:如果推選四年級(jí)8班的“快樂女生”,藍(lán)燕子當(dāng)之無愧?荚嚦煽児迹蘸煤退{(lán)燕子的成績糟糕得“一塌糊涂”。陶好的心情變壞,不僅擔(dān)心回家被懲罰,而且自尊心也過不去。藍(lán)燕子卻滿不在乎,還寫了一首《女生快樂歌》,當(dāng)眾朗誦,結(jié)果被譽(yù)為“缺心少肺”。
本書講述:愛笑的毛樂樂突然不會(huì)笑了。好朋友們?yōu)榱俗屗_心,輪番講幽默故事,輪番做出多種滑稽、搞笑的動(dòng)作。若是以往,她一定笑得前仰后合,甚至坐在地上。而現(xiàn)在,她不但不笑,一點(diǎn)笑的意思都沒有,還說好朋友們幼稚、弱智。
本書講述:四年級(jí)10班“女1號(hào)”是個(gè)“競賽狂”。她突發(fā)奇想,組成10班“五朵金花組”,向四年級(jí)每個(gè)班的班長發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”,要挑戰(zhàn)每個(gè)班最優(yōu)秀的五名女生。
本書講述:四年級(jí)8班要公開選舉女生班長。最可能成為女生班長的米豆豆聲明,不參加竟選。這讓她的好朋友葉子、陶好、毛樂樂看到了希望。
本書講述:陶跑變成了“拖拉”男孩兒,創(chuàng)造出兩小時(shí)寫了半個(gè)字的“奇跡”。課堂上安靜不了兩分鐘,惹不到別人時(shí)惹自己;語文課拿數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)課拿英語書,寫作業(yè)時(shí)總愛把筆“大卸八塊”,美其名日“修理修理”,聽到一點(diǎn)別的聲音總要看一會(huì)兒,即使什么都看不到也覺得好玩兒
本書講述:暑假冒險(xiǎn)夏令營組委會(huì)招募男生隊(duì)員,麥小團(tuán)和他的好朋友們都要參加。為了順利通過測試,成為正式隊(duì)員,他們制訂了訓(xùn)練計(jì)劃,每天按照計(jì)劃刻苦訓(xùn)練。米豆豆和幾位女生自愿組成“女神親友團(tuán)”支持他們的行動(dòng)。
本書講述:插班生熊大胖來自偏遠(yuǎn)的小山村,雖然他很有上進(jìn)心,但是他仍然帶來許多不良習(xí)慣。例如,從不刷牙、拿衣袖擦嘴、手臟了蹭衣襟、亂扔垃圾等。
本書講述:以麥小團(tuán)為首為難新來的美女老師的幾名同學(xué),被新老師滅了威風(fēng),于是開始跟新老師搗亂:上課裝睡、故意打呼嚕、躲貓貓、夸張地大笑、荒唐造句、搞笑作文、找碰兒抬杠。以葉子為首喜歡新老師的幾位同學(xué),同麥小團(tuán)一伙兒針鋒相對(duì):課堂上公開反對(duì),課后向家長告狀。
本書收錄作者從2014-2018年所寫小詩約1300篇,分為北京、中國他地、亞非洲、歐美澳洲、四季、花、美圖、孩子、自我、其他十個(gè)主題。
本書分別從“中西文論的方法論反思”、“西方左翼思潮對(duì)中國的關(guān)注與誤讀”和“中國傳統(tǒng)文化的東學(xué)西漸”三個(gè)角度展開研究,并從階段性成果中遴選出有代表性的15篇成果。分別對(duì)“對(duì)話主義研究方法”、“中國文論主體性”,以及本雅明的“謄寫美學(xué)”、約翰?哈特利等對(duì)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的看法、德里克對(duì)革命中國的闡釋、巴迪歐對(duì)毛澤東《矛盾論》的
《英國小說的崛起》以“人性”為焦點(diǎn),對(duì)18世紀(jì)英國重要小說家的作品進(jìn)行細(xì)致的闡釋,在體察各自特性的同時(shí)集中論述其精神實(shí)質(zhì),反映英國早期現(xiàn)實(shí)主義小說家對(duì)人性的推敲歷程和18世紀(jì)英國小說的宏闊全景。本書擯棄單一的傳統(tǒng)批評(píng)模式,采用現(xiàn)代批評(píng)理論對(duì)18世紀(jì)英國小說進(jìn)行具體而系統(tǒng)的研究,拉開時(shí)間距離審視早期英國小說的成形過程、演