《CATIAV5R21實用基礎(chǔ)教程/工程圖學(xué)精品共享課程建設(shè)系列教材》介紹CATIAV5R21軟件,重點介紹其三維CAD功能,具體包括:草圖設(shè)計、零件設(shè)計、基本曲面造型、裝配設(shè)計工程圖設(shè)計以及等部分內(nèi)容。教材講授注重實用,列舉較豐富的應(yīng)用實例,并注意與工程圖學(xué)課程內(nèi)容的銜接,幫助讀者建立三維設(shè)計理念,并掌握由三維實體模
《工程訓(xùn)練與創(chuàng)新/普通高等院校工程實踐系列規(guī)劃教材》是以教育部工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會的最新指導(dǎo)精神和教育部頒發(fā)的“金工實習(xí)教學(xué)基本要求”為指導(dǎo),并結(jié)合作者和各院校多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。 《工程訓(xùn)練與創(chuàng)新/普通高等院校工程實踐系列規(guī)劃教材》由切削加工基礎(chǔ)與普通加工、數(shù)控加工、材料成形、特種加工與產(chǎn)品探傷四篇,共20章
《機械制造基礎(chǔ)實習(xí)/普通高等院校工程實踐系列規(guī)劃教材》系統(tǒng)、全面地介紹了機械制造基本工藝知識、機器零件常用制造方法、加工設(shè)備及其操作方法!稒C械制造基礎(chǔ)實習(xí)/普通高等院校工程實踐系列規(guī)劃教材》分為3篇共12章,內(nèi)容包括鑄造、鍛壓、焊接、切削加工基礎(chǔ)知識、鉗工、車削加工、銑削加工、刨削加工、其他切削加工方法、數(shù)控加工、特
第一部機械基礎(chǔ)知識,介紹采用傳統(tǒng)設(shè)計及現(xiàn)代設(shè)計方法進行機械設(shè)計的基本概念及相關(guān)知識;第二部常用機構(gòu),介紹常用機構(gòu)的基本概念;第三部到第六部通用機械傳動設(shè)計,介紹各種通用機械零件的設(shè)計計算方法;第七部機械創(chuàng)新設(shè)計,介紹機械創(chuàng)新設(shè)計的基本思想、方法及成功案例。
本書是全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和運用CATIAV5R20進行運動仿真的快速入門、進階與精通書籍,內(nèi)容包括CATIADMU概述與DMU瀏覽器、CATIADMU空間分析、CATIADMU運動仿真基礎(chǔ)、機構(gòu)中的運動接合點、驅(qū)動、機構(gòu)中的分析與測量以及各種典型運動機構(gòu)仿真等。本書講解所使用的模型和應(yīng)用案例覆蓋了汽車、工程機械、電子以及航
全書以AutodeskInventor2015為平臺,重點介紹了AutodeskInventor2015中文版的新內(nèi)容簡介全書以AutodeskInventor2015為平臺,重點介紹了AutodeskInventor2015中文版的新功能及各種基本操作方法和技巧。全書共11章,內(nèi)容包括AutodeskInventor
《AutoCAD機械繪圖與應(yīng)用/高職高!笆濉币(guī)劃教材》包括圖幅、操作件、常用件、軸套類零件、盤蓋類零件、箱體類零件、叉架類零件等繪制之外,還有裝配圖的繪制、創(chuàng)建零件的三維模型及其視圖。 《AutoCAD機械繪圖與應(yīng)用/高職高!笆濉币(guī)劃教材》以典型零件為載體,強化AutoCAD軟件在機械工程中的應(yīng)用,按照計
《材料延壽與可持續(xù)發(fā)展:再制造技術(shù)與應(yīng)用》是《材料延壽與可持續(xù)發(fā)展》叢書之一,是我國再制造專家徐濱士院士等創(chuàng)作的一本再制造理論與實踐的新著。全書分兩篇,上篇“再制造——戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)”清晰地闡明再制造產(chǎn)業(yè)的概念、重大意義和基本理論,介紹汽車再制造等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;下篇“再制造實用技術(shù)”系統(tǒng)地闡述了再制造成熟的技術(shù)體系,
本書是依據(jù)勞動和社會保障部最新修訂的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——儀表維修工》編寫的,主要為初級和中級維修電工職業(yè)資格培訓(xùn)服務(wù),是一本職業(yè)入門及技能鑒定考證參考書。主要內(nèi)容包括基本知識、自動化裝置、壓力測量儀表、流量測量儀表、物位測量儀表、溫度測量儀表、在線分析儀表、調(diào)節(jié)閥、控制系統(tǒng)與集散控制系統(tǒng)(DCS)等的維護及故障處理。此外
本書結(jié)合大量實例介紹了氣動系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的理論與方法。全書共7章,其中第1章是概論。第2至5章分別介紹各類氣動元件及回路的工作原理、技術(shù)特點、應(yīng)用選型及維修方法。第6章介紹氣動系統(tǒng)設(shè)計基本流程與方法,分別是明確設(shè)計依據(jù)和工作要求,設(shè)計氣動回路,確定氣動元件及配管,確定空氣凈化水平,設(shè)計氣源站,系統(tǒng)的噪聲控制,設(shè)計氣動電控
《圖解機械維修工入門·考證一本通》是依據(jù)勞動和社會保障部最新修訂的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——機修鉗工》編寫的,主要為初級和中級機械維修工(機修鉗工)職業(yè)資格培訓(xùn)服務(wù),是一本職業(yè)入門及技能鑒定考證參考書。主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識,機械設(shè)備的拆卸與裝配,機械零件的修復(fù)技術(shù),典型機械零部件的維修,典型機械設(shè)備的維修,機械設(shè)備的潤滑、密封
《機械知識小百科:常用機械名詞術(shù)語釋義大全》共分6章,包括機械基礎(chǔ)知識、機械制造技術(shù)、機械制造工藝、質(zhì)量計量、刀具工具、機械零件,內(nèi)容涉及面廣,涵蓋近千個詞語的釋義、特征特點、作用與應(yīng)用等知識,容量大,并配有圖解,可幫助讀者加強對詞語的理解。書中內(nèi)容從綜合的角度詳細(xì)而全面地將常用機械名詞術(shù)語的定義、特點、應(yīng)用匯集起來,
《最新塔吊司機培訓(xùn)教程》由國內(nèi)知名的工程機械駕駛培訓(xùn)教練編寫,總結(jié)了多年實際職業(yè)培訓(xùn)的要求、經(jīng)驗和方法編寫而成,內(nèi)容實用,可操作性強。《最新塔吊司機培訓(xùn)教程》主要教會塔式起重機(塔吊)駕駛員認(rèn)識、了解塔吊的整體結(jié)構(gòu),如何一步一步地學(xué)會操作塔吊,并逐步掌握熟練操作的技巧;同時還介紹了保養(yǎng)維護的基本知識和要求,以及必要的安
《現(xiàn)代機械設(shè)計理論與方法研究》由水利水電出版社出版。
《現(xiàn)代液壓技術(shù)應(yīng)用220例》(第三版)仍分上、下兩篇共17章。上篇共15章,介紹了15大行業(yè)的液壓技術(shù)應(yīng)用實例,下篇共2章為液壓系統(tǒng)設(shè)計與使用維護,闡述了液壓系統(tǒng)的設(shè)計方法及步驟并給出典型設(shè)計實例,詳盡介紹了液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試、運轉(zhuǎn)維護與故障診斷方法。書末摘錄的國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T786.1—2009可供讀者查閱對照。第三
本書內(nèi)容包括九個教學(xué)項目:工業(yè)儀表基礎(chǔ)知識;壓力測量儀表操作與維護;流量測量儀表操作與維護;物位測量儀表操作與維護;溫度測量儀表操作與維護;顯示儀表操作與維護;控制器操作與維護;執(zhí)行器操作與維護;工藝管道儀表流程與識圖等,涵蓋了化工儀表維修工主要的崗位能力要求每個教學(xué)項目都包括一個或幾項工作任務(wù),有明確的工作目標(biāo),并有
《機械制圖》根據(jù)新時期中、高等職業(yè)院校機電類專業(yè)《機械制圖教學(xué)大綱》要求與模塊式教學(xué)方式編寫,采用**新《技術(shù)制圖》和《機械制圖》標(biāo)準(zhǔn)。 本書主要講述了制圖的基本知識與技能、繪制物體三視圖、繪制基本幾何體的三視圖、繪制軸測圖、繪制截交線和相貫線、組合體、識讀與繪制機件視圖、識讀與繪制標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、識讀與繪制零件圖、
《機械制圖與計算機繪圖》是21世紀(jì)高等工程應(yīng)用技能型精品系列教材,與莊競主編的《機械制圖與計算機繪圖習(xí)題指導(dǎo)》配套使用,也可與其他制圖教材配合使用。適用于高等院校機電、機制、數(shù)控、模具、汽車等工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè),也可供有關(guān)的工程技術(shù)人員參考。 為了便于教師指導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí),《機械制圖與計算機繪圖》的編排順序與配套習(xí)
本書以試題的形式,較為詳細(xì)地介紹了壓力、流量、物位、溫度檢測儀表、顯示儀表和調(diào)節(jié)閥的原理、結(jié)構(gòu)、選用、安裝、調(diào)校、維修知識。 本書在《儀表工試題集》第二版“現(xiàn)場儀表分冊”的基礎(chǔ)上,進行了全面的修訂和較大幅度的增補。 本書適用于石油、天然氣、化工、制藥、冶金、電力、建材、輕工等行業(yè)自動化儀表維修工人的培訓(xùn)和考核,對儀
雷源忠編著的這本《機械學(xué)科發(fā)展歷程》以翔實資料記述了1986~2006年國家自然科學(xué)基金委員會機械工程學(xué)科的發(fā)展歷程,包括學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究、國家自然科學(xué)基金委員會“科學(xué)民主,平等競爭,激勵創(chuàng)新”的運行機制、“依靠專家,發(fā)揚民主,擇優(yōu)支持,公正合理”的評審方針、評審過程中同行評審專家及學(xué)科評審組的作用、機械學(xué)科基金項目進