對于一位開始碩士或博士學(xué)位歷程的研究生而言，未來是在某個(gè)帶有一定未知特性的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中進(jìn)行的，更復(fù)雜，更有不確定性。什么理念對成功完成學(xué)業(yè)是有幫助的？什么是讀研過程中較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)？研究生遇到煩惱和曲折如何應(yīng)對？很多研究生生涯的過來者，在回顧自己的學(xué)習(xí)和研究歷程時(shí)會提到一些帶有共性的重要理念。一些研究生導(dǎo)師在對研究生的輔導(dǎo)報(bào)告和開學(xué)講座上也會提到一些帶有共性的重要思想。對于這些思想理念，研究生新入學(xué)時(shí)了解與不了解，是會產(chǎn)生差別的。 作者自己曾是生物化學(xué)與分子生物學(xué)領(lǐng)域的研究生，后來作為導(dǎo)師指導(dǎo)過數(shù)十

為推進(jìn)哲學(xué)學(xué)科的建設(shè)，促進(jìn)海內(nèi)外哲學(xué)界的學(xué)術(shù)交流，北京大學(xué)哲學(xué)系創(chuàng)辦面向全國以及整個(gè)華語世界的哲學(xué)學(xué)術(shù)出版物“哲學(xué)門”系列，每輯內(nèi)容分別涉及哲學(xué)八個(gè)分支學(xué)科，并多有前沿研究成果刊出。 本輯論壇主題為“湛甘泉與明代儒學(xué)”，由張學(xué)智《論湛若水的“隨處體認(rèn)天理”》、劉增光《湛甘泉<洪范>學(xué)的內(nèi)在義理及其政治意蘊(yùn)》等六篇主題論文組成，圍繞主題“湛甘泉與明代儒學(xué)”展開論述；論文部分有李佳欣《假設(shè)而非事實(shí)：<論不平等的起因與基礎(chǔ)>第一部分的盧梭方法》甘從營《論對海德格爾存在-神-邏輯學(xué)的解釋模式》、馬彪《康

路翎是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上極具才華而又富爭議的重要作家，貢獻(xiàn)有《財(cái)主底兒女們》《饑餓的郭素娥》等眾多優(yōu)秀作品。本書嘗試全面把握路翎創(chuàng)作歷程和各時(shí)期相關(guān)研究成果，探究作家生平與作品間的復(fù)雜聯(lián)系，并探討時(shí)代語境與作家活動(dòng)時(shí)空的關(guān)聯(lián)。以“落后書寫”為核心論題，作者擺脫了“進(jìn)步/落后”“現(xiàn)實(shí)主義/現(xiàn)代主義”“集體/個(gè)人”等二元對立的論述框架，認(rèn)為此疆彼界之間的“斜線地帶”才是路翎創(chuàng)作所坐落的真實(shí)位置。路翎具有濃烈的創(chuàng)作個(gè)性，致力于描寫“痛苦”“歡樂”“追求”與“夢想”，他關(guān)注青年知識分子在大時(shí)代里的追尋與

歐麗娟教授以臺大公開課紅樓夢得到廣大紅迷的喜愛，本系列為歐麗娟教授一百七十多講的紅樓夢公開課逐字整理稿，本書為第三卷，內(nèi)容為賈府四春——元春、迎春、探春和惜春的人物細(xì)讀。

正念（mindfulness）指來自有意的、此時(shí)此刻的、不評判的注意所帶來的覺察，最初是從佛教冥想中提煉出來的，是一種源于東方文化的心性修煉方法，后來匯入了現(xiàn)代心理學(xué)、心身醫(yī)學(xué)的因素，基于符合科學(xué)范式的實(shí)證研究結(jié)論，形成了具有廣泛應(yīng)用價(jià)值的心理健康促進(jìn)技術(shù)，掀起了全球性的學(xué)習(xí)熱潮。 正念主要包括兩個(gè)要點(diǎn)，一是對當(dāng)下身心現(xiàn)象的覺察，二是接納所覺察到的身心現(xiàn)象、感受，即允許它們的存在，不去改變。研究顯示，正念干預(yù)能夠顯著緩解焦慮和抑郁癥狀。本書從介紹情緒困擾的病理學(xué)模型及相關(guān)干預(yù)手段入手，逐步講解緩

本書主要介紹會計(jì)的基本概念、方法和原則。全書可以分為三部分：第一部分是初級的財(cái)務(wù)會計(jì)，具體介紹了會計(jì)的含義，各會計(jì)要素的定義及相互之間的關(guān)系，會計(jì)循環(huán)的程序與方法，資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤等會計(jì)要素的具體確認(rèn)和計(jì)量的方法與原則；第二部分介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)報(bào)告的基本內(nèi)容、編制原理以及常見的分析方法；第三部分是管理會計(jì)的基本概念與方法。本書可作為大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理類非會計(jì)學(xué)專業(yè)的課程教材，也可以作為會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的入門教材，本書可為高校的財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)等后續(xù)課程提

本書是在傳媒技術(shù)迅速發(fā)展、新聞業(yè)不斷變化的背景下編寫的一本應(yīng)用型本科院校新聞傳播學(xué)類專業(yè)教材。本書立足于中國新聞傳播話語空間，結(jié)合新聞采寫理念的變化、傳媒技術(shù)的革新、傳媒經(jīng)營管理的重組等諸多因素，著重為廣大新聞傳播學(xué)學(xué)子及業(yè)界相關(guān)人士提供新聞采寫理念，以便在全媒體語境下，講好中國故事，傳播好中國聲音。本書注重全媒體的技術(shù)背景，歸納了全媒體記者應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技術(shù)理念，這也是本書的創(chuàng)新點(diǎn)。本書以全媒體背景作為邏輯線索，從采訪與寫作的角度，講解了全媒體語境下新聞采寫的技巧。本書可作為高等院校

《創(chuàng)新思維：基礎(chǔ)、方法與應(yīng)用（第2版）》詳細(xì)介紹了創(chuàng)新思維的相關(guān)概念和內(nèi)容，以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和經(jīng)典案例。全書包含基礎(chǔ)篇、方法篇、應(yīng)用篇三部分內(nèi)容：基礎(chǔ)篇主要包括創(chuàng)新思維概論、創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)、阻礙創(chuàng)新思維的因素和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；方法篇主要包括創(chuàng)新思維的技法和設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新；應(yīng)用篇?jiǎng)t主要包括企業(yè)創(chuàng)新和社會創(chuàng)新�！秳�(chuàng)新思維：基礎(chǔ)、方法與應(yīng)用（第2版）》適合用作高等院校創(chuàng)新課程的教材，同時(shí)也可用作企事業(yè)單位的培訓(xùn)教材。

《Vue.js3.x+ElementPlus從入門到精通：視頻教學(xué)版》通過對Vue.js（簡稱Vue）的示例和綜合案例的介紹與演練，使讀者快速掌握Vue.js3.x框架的用法，提高Web前端的實(shí)戰(zhàn)開發(fā)能力。本書配套示例源碼、PPT課件、教學(xué)大綱、教案、同步教學(xué)視頻、習(xí)題及答案、其他資源、作者微信群答疑服務(wù)�！禫ue.js3.x+ElementPlus從入門到精通：視頻教學(xué)版》共分15章，內(nèi)容包括Vue.js3.x的基本概念、Vue.js模板應(yīng)用、組件的方法和計(jì)算屬性、表單的雙向綁定、處理用戶交互

《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)（第2版）》以網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司的會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)軟件為藍(lán)本，以某企業(yè)的典型工作任務(wù)為背景，通過操作規(guī)范、仿真業(yè)務(wù)等內(nèi)容將“教、學(xué)、做”有效融于一體，完成一個(gè)過程完整、業(yè)務(wù)綜合的會計(jì)工作項(xiàng)目,以有效培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合職業(yè)素養(yǎng)�！稌�計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)（第2版）》中的會計(jì)業(yè)務(wù)來源于校外實(shí)訓(xùn)基地(企業(yè))，高仿真再現(xiàn)會計(jì)資料，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的真實(shí)感和職業(yè)感。本書還提供豐富的數(shù)字資源，線上線下融合，將教材、課堂、教學(xué)資源三者融合，掃描每筆業(yè)務(wù)前的二維碼，可觀看微課視頻，便于學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握相關(guān)知識