本書《烽火中原》是“宋金逐鹿”系列歷史小說的第三部，講述的是吳玠在仙人關一戰(zhàn)擊退金軍，自此金軍放棄了自陜?nèi)氪ǖ膽?zhàn)略企圖，川陜一線得以安寧。與此同時，南宋開始局部反攻，最大戰(zhàn)果當屬岳飛只用兩個月便收復襄陽六郡，使得川陜、荊襄與東南連成一片，南宋在戰(zhàn)略上處于更為有利之地位，岳飛也憑此戰(zhàn)力進封節(jié)度使，真正步入中興名將之列。夾在金、宋之間的傀儡偽齊皇帝劉豫，一心想借助金軍之勢滅掉南宋，然而籌劃不周，反而招致大敗，兒皇帝地位岌岌可危。然而在大好形勢下，張浚措置乖方，導致淮西兵變，葬送大好形勢。所幸此時金國

《世界影史經(jīng)典名片精讀第2輯》收錄了電影《非常公寓》《海上花》的精讀文章，由作者葛穎、陳黛曦逐個鏡頭反復觀摩之后精心打磨而成，是經(jīng)典的拉片教案。所謂拉片，就是精細地研讀一部影片，逐個鏡頭分析畫面及視聽語言背后暗含的線索。本書配有大量精美的電影插圖，帶領讀者穿越銀幕內(nèi)外，探尋電影奧秘，體驗視聽盛宴。此外，通過作者葛穎、陳黛曦對《非常公寓》《海上花》的解讀，讀者得以窺見不同時代背景下的愛情樣本，看清社會結(jié)構(gòu)、人性欲望，更準確、更專業(yè)地理解影片。

焦正，上海大學教授，科技合作處處長。本書從法規(guī)與標準、化工工程設計、收集輸送、前處理與分離技術、各類控制技術等方面詳細闡述了揮發(fā)性有機污染物控制技術，框架結(jié)構(gòu)合理、完整。本書將理論與實踐相結(jié)合，分別介紹了轉(zhuǎn)輪濃縮、RTO、RCO處理工藝，不僅有一定的理論深度，而且有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，給學生提供了一個從理論到實踐的完整的知識體系，是一本適合高等學校環(huán)境工程、化學工程及相關專業(yè)本科生和研究生的教材，也適合相關專業(yè)人員參考。

本書由上海市西延安中學語文高級教師、長寧區(qū)優(yōu)秀學科帶頭人季紅著。閱讀能力和寫作能力是語文學習的兩大關鍵能力，閱讀是信息的輸入，寫作是信息的輸出，引導學生在信息的輸入與輸出中建構(gòu)自己的認知圖式，對提高學生的語文素養(yǎng)具有重要意義。圖式理論強調(diào)勾連新舊知識，擴充知識體系，突出學生的主動性與圖式的遷移性。本書稿重在對讀寫圖式的構(gòu)建研究，有利于知識結(jié)構(gòu)化，提高知識遷移能力；有利于學生思維的深入化，在同化、順應中建立新的平衡；有利于學科活動的整體化，建立起知識之間的聯(lián)系。

忻平，上海大學教授、博士生導師。陳新漢，上海大學社會科學學部教授、博士生導師。邱仁富，上海大學馬克思主義學教授。本書以大中小學生對社會主義核心價值體系接受的特點、規(guī)律和影響因素研究為出發(fā)點，以社會主義核心價值體系融入大中小學思政課的理論形態(tài)和融入規(guī)律研究為基礎，以社會主義核心價值體系融入大中小學的路徑、方法創(chuàng)新研究為重點，以社會主義核心價值體系融入大中小學教育的多媒體積件及其他教育教學資源研究為方法和載體，對社會主義核心價值體系融入大中小學思政課一體化進行系統(tǒng)探索，形成了以“感受性融入”“知識性

崔立，青年作家，《文學報》資深編輯，中國微型小說學會理事、上海微型小說學會副會長。曾在各類文學報刊發(fā)表小說、散文、雜文等作品，其中有小小說1000余篇，部分作品被《小說選刊》《讀者》《青年文摘》轉(zhuǎn)載或入選權威選本，獲各種獎項百余次，有50多篇小小說被作為全國各地中高考試卷閱讀分析題。出版有作品集《那年夏天的知了》《大嘴王大元》《策劃時代》等多部。本書為作者小小說創(chuàng)作的精品結(jié)集，選入作者以當代社會中的心態(tài)變化和道德沖突為核心，反映社會轉(zhuǎn)型期普通人及小人物生活的喜怒哀樂的小說作品。作品的題材有都市、

吳怡，上海大學悉尼工商學院副教授，研究方向包括可持續(xù)發(fā)展、服務創(chuàng)新等�；魝�偉，上海大學悉尼工商學院副教授。羅文昊，上海大學悉尼工商學院碩士研究生。本書以“數(shù)字化”與“戰(zhàn)略性”為新時期人力資源管理的經(jīng)緯，以戰(zhàn)略性為目標，以數(shù)字化作為技術支持，結(jié)合人力資源管理的基本力理論，勾畫出數(shù)字化技術如何作用于人力資源管理的各個職能，從而更有效地提升員工能力和員工激勵的運作機制，并在此基礎上，探討如何通過員工績效提升組織績效，在組織與個人雙贏的格局中，實現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略作用，最終服務于組織的戰(zhàn)略目標。本書適

毛艷，上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院，口腔頜面腫瘤科護士長；賀捷,上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院口腔頜面腫瘤科副主任醫(yī)師；曹振東，上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院，中醫(yī)科行政主任�？谇活M面部不僅關乎個人形象，還參與語言，咀嚼，吞咽、呼吸等重要功能；一旦罹患口腔癌，手術治療、放化療后可能導致患者術后顏面部畸形和功能障礙，將嚴重影響患者生活質(zhì)量及身心健康。本書以問答形式，前期收集了患者及家屬的知識點需求，整合條目后，圍繞口腔頜面腫瘤這一疾病提出了100個臨床中患者常會產(chǎn)生的疑問，并一一進行

曹陽，副主任醫(yī)師，上海市普陀區(qū)石泉街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心副主任；劉淑清，主任醫(yī)師，上海市普陀區(qū)中心醫(yī)院。本書主要涵蓋了如何通過中西醫(yī)結(jié)合的方法防治常見的心血管疾病。通過回答100余個相關問題，從中西醫(yī)兩個角度進行剖析和解答，以幫助讀者理解和掌握心血管疾病的診斷、治療和預防等方面的知識。本書適用全社會人員。尤其適用于廣大心血管病的高�；颊�、已病患者和康復患者及開展心血管病長期管理的基層醫(yī)師。

依據(jù)中國形象在歐洲的流變，本書分為濫觴、流布、激啟三部分，各部分結(jié)合當時社會背景，選取典型作家及作品，介紹法國文學對中國文化藝術的認知與參照：早期被譯介的小說與戲曲是以泰奧菲爾?戈蒂埃為代表的帕納斯派和儒勒?凡爾納的創(chuàng)作帶來異域題材；對古代詩歌與典籍的發(fā)現(xiàn)和對現(xiàn)當代作品的關注則啟發(fā)保羅?克洛岱爾、安德烈?馬爾羅和雷蒙?格諾等人對傳統(tǒng)思維模式與現(xiàn)代精神危機的反思，使東西方精神對話日益深入，在程抱一詩歌中融合共生。