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本書是一本全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)算法競賽的實戰(zhàn)訓練書籍，主要內容包括近年來NOIP競賽普及組、提高組的初賽筆試競賽題分析和講解，NOIP普及組、提高組復試真題分析和討論。一個實際應用問題的求解方法往往會有多種可能，書中代碼僅可作為參考，讀者應該發(fā)揮自己的想象力，力求獨辟蹊徑，對各種求解算法進行分析討論，權衡利弊，以求達到事半功倍的學習效果。本書可作為NOIP初/復賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)的教材和指導用書，也可作為有意參加ACM國際大學生程序設計競賽及相關同類算

《MATLAB編程與應用（題庫版·微課視頻版）》遵循由淺入深、循序漸進的原則進行編排，緊緊圍繞科學計算和模型仿真這兩個中心問題展開，輔以計算結果的可視化以及可視化計算工具，系統(tǒng)地闡述MATLAB的各種功能、使用方法和應用實例。本書力求以最小的篇幅給出MATLAB的整體核心框架，使讀者易于掌握要點�！禡ATLAB編程與應用（題庫版·微課視頻版）》共9章。第1章介紹MATLAB的歷史、界面等，使讀者對MATLAB有一個感性的認識；第2章介紹MATLAB的數(shù)據(jù)及各種常用數(shù)據(jù)類型，為學習MATLAB程序

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商業(yè)秘密是企業(yè)進行市場競爭的利器，傳統(tǒng)上認為屬于知識產(chǎn)權對象之一，但與知識產(chǎn)權制度在功能、對象、權能等方面存在根本差異。本書理論研究與實務操作兼?zhèn)�。前三章側重于商業(yè)秘密理論研究，力圖厘清商業(yè)秘密的表現(xiàn)形式、載體、密點等核心概念，論述商業(yè)秘密的構成要件，劃清商業(yè)秘密與知識產(chǎn)權的關系，闡明商業(yè)秘密在民法體系中的地位；后三章主要描述商業(yè)秘密實務操作技術，提出企業(yè)商業(yè)秘密建設的四大體系，介紹商業(yè)秘密侵權案件的各種處理技巧、經(jīng)驗做法等。

本書研究雙循環(huán)新發(fā)展格局下中國開放發(fā)展的新戰(zhàn)略，做到了三個結合。一是歷史邏輯與現(xiàn)實分析相結合。本書不僅梳理了經(jīng)濟循環(huán)思想史以及中國經(jīng)濟循環(huán)與開放發(fā)展史，而且還是從現(xiàn)實的角度分析了中國開放發(fā)展所處的外部環(huán)境與內在條件。二是宏觀戰(zhàn)略分析與微觀政策相結合。本書不僅從戰(zhàn)略角度分析了中國開放發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)、存在的優(yōu)勢及不足，而且從創(chuàng)新、內部大市場建設、中美關系以及參與全球經(jīng)濟治理等角度對中國開放發(fā)展的路徑及政策選擇進行了詳細分析。三是國情分析和借鑒分析相結合。本書不僅就新發(fā)展格局下中國的創(chuàng)新、內部大

3～6歲幼兒理解道德情緒的發(fā)展，是一項富有挑戰(zhàn)的科學研究。道德情緒是指個體根據(jù)社會規(guī)范或行為準則對自己或他人的行為進行評價時，產(chǎn)生的與個人或社會利益有關的情緒。本書以3-6歲幼兒為研究對象，從道德情緒的基本理論、道德情緒的研究方法入手，開展基于家庭教育、幼兒教師對其道德情緒的影響的闡述，以多年在幼兒園的實際觀察、訪談、問卷調查，實驗研究等，對3～6歲幼兒道德情緒進行系統(tǒng)實證研究，提出具有針對性的幼兒道德情緒情緒教育的策略與方法。本書共分七章，分別是第一章道德情緒的概況，第二章道德情緒研究方法，第

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