本書分為7個項目，分別為老年人溝通概述、老年人溝通前的準備、老年人溝通中的基本技巧訓(xùn)練、老年人溝通后的記錄、與家庭養(yǎng)老、居家養(yǎng)老老人溝通、機構(gòu)養(yǎng)老與溝通實務(wù)、特殊情景老年人溝通訓(xùn)練。每個項目下又分別包含多個任務(wù)，幫助學(xué)生了解老年人溝通技巧的基本要求、老年人際溝通技巧的作用和基本規(guī)范，增強與老年人溝通能力，提高與老年人溝

作為一門應(yīng)用性極高的課程所使用的教材，本書以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為依據(jù)，以案例為依托，以促進工學(xué)結(jié)合及實施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的社會工作操作能力為目標進行編寫。本書結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計體現(xiàn)出以下基本特點。 一、知識內(nèi)容與實際工作項目相一致。本書以老年社會工作中

全書的理論體系由四個單元，共十二個項目組成。第一單元“緒論”：介紹了我國老齡化的形勢、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)、養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展中遇到的問題等內(nèi)容。第二單元養(yǎng)老機構(gòu)運營策劃事務(wù)：是從養(yǎng)老機構(gòu)的選址立項、設(shè)計建設(shè)、市場定位、盈利模式、品牌營銷、組織架構(gòu)及其人力資源管理方面進行了系統(tǒng)的策劃，該單元的內(nèi)容是養(yǎng)老機構(gòu)事務(wù)管理的前

《老年人康復(fù)護理》是針對中等職業(yè)學(xué)校，老年人服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，介紹養(yǎng)老護理員如何對殘疾、慢性病患的老年人進行日常康復(fù)護理的學(xué)科，是預(yù)防繼發(fā)殘疾，減輕殘疾的影響，以達到全面康復(fù)的目標，使他們重返社會的一門學(xué)科。本教材內(nèi)容包括老年康復(fù)的概念、目標、基本原則，常用康復(fù)護理技術(shù)的操作方法、老年人康樂活動的護理服務(wù)、老年人輔

《老年人技術(shù)護理》是中等職業(yè)教育老年人服務(wù)與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心課程。本課程的主要內(nèi)容包括消毒隔離知識、老年人安全用藥的護理、老年人身體狀況的觀察、老年人冷熱的應(yīng)用、老年人常見疾病的護理、老年人的緊急救護、老年人的臨終護理、老年人的護理記錄。本課程的任務(wù)是在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和系統(tǒng)化養(yǎng)老護理工作模式的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)

《基礎(chǔ)藥學(xué)服務(wù)》為適應(yīng)大健康戰(zhàn)略背景下藥學(xué)服務(wù)工作內(nèi)容的變化，結(jié)合新版《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》，在第2版教材基礎(chǔ)上改編而成。全書共分17個章節(jié)，內(nèi)容與醫(yī)院藥房及社會藥房工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋了藥學(xué)服務(wù)的理論知識、崗位技能和拓展內(nèi)容，包括藥學(xué)服務(wù)道德與服務(wù)禮儀、藥品基礎(chǔ)知識、藥學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)計算、給藥方法與途徑、治療藥物

汽車維護是現(xiàn)階段維修企業(yè)主要操作項目，是職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生要求掌握的專業(yè)核心技能課程。為了能夠滿足新的就業(yè)需求，配合新的職業(yè)教育模式要求，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的、快速的、準確的掌握汽車維護操作技能，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，師生一起實現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”，使學(xué)生達到“樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”。本書參照實際工作任務(wù)，結(jié)合實際教學(xué)開展情

本書遵循黨中央對我國城市精細化管理工作的指示精神與戰(zhàn)略部署，堅持問題、目標和效果三個導(dǎo)向，系統(tǒng)總結(jié)了代表性城市全面推進精細化工作的實踐經(jīng)驗，深入研究了中國城市精細化管理的基本理論、主要特征、基本規(guī)范、核心內(nèi)容、評價體系和實施保障等關(guān)鍵問題。作為參照，本書對東京、新加坡城市管理與城市治理的先進經(jīng)驗進行了系統(tǒng)歸納。本書理論

本書為國家精品課程配套教材，全面系統(tǒng)地介紹了作物育種學(xué)的基本知識、常規(guī)育種方法、現(xiàn)代育種技術(shù)、重要性狀的鑒定方法、品種審定與種子生產(chǎn)和主要農(nóng)作物育種等內(nèi)容，是一本總論和各論合二為一、在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新、充分考慮教學(xué)思路和讀者群體、由15所高等院校的一線教師通力合作的統(tǒng)編教材。

本書立足畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域行業(yè)人才需求，以“課程思政”為背景，以社會主義核心價值觀、國家生態(tài)文明建設(shè)、生物安全、鄉(xiāng)村振興等背景知識為基本素材，通過知識點形式清晰呈現(xiàn)課程中的思政元素。旨在進一步貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實“立德樹人”根本任務(wù)，培養(yǎng)“強農(nóng)興農(nóng)”的有為青年�！禕R》本書是浙江農(nóng)林