R語言在心理語言學研究中的應用已經(jīng)有相當?shù)臍v史，但什么情況下要對數(shù)據(jù)進行怎樣的處理，模型應該如何構建，得到結果應該如何科學地讀取、規(guī)范地報告等問題仍未得到很好的解決，本書意在解決這些問題。全書共9章。第一章介紹了R語言的基礎知識；第二章介紹了基本統(tǒng)計思路和初步數(shù)據(jù)整理，整理出兩個有代表性的指標；第三章涉及數(shù)據(jù)清理、轉換

本書以認知語言學理論為指導，以類型學研究成果為參照，對作格語義句法互動進行了全面的多角度介紹。從作格研究的多元研究對象出發(fā)，探討了作格研究的理論困境、方法困境和突破路徑；從作格語言分布較多的大洋洲、美洲、亞洲、歐洲的諸多語言出發(fā)，分析了作格現(xiàn)象在動詞、論元、時體、篇章等方面的表現(xiàn)，通過跨語言的分布特征，為漢英相關研究提

漢語國際教育學報（第十四輯）

《ABookADay英語分級閱讀》主打一天一個主題，孩子閱讀無壓力，輕松營造英語閱讀環(huán)境。本書是一套為中國孩子打造的具有中國本土特色、符合中國兒童特點、貼近中國孩子日常的兒童英語分級閱讀繪本，針對學習英語的孩子設計了三個級別，主題覆蓋中國文化、原創(chuàng)故事、科普故事、生活故事、自然拼讀多個領域題材。根據(jù)孩子認知特點設計，每

《企事業(yè)單位公文寫作與實戰(zhàn)解析》一書主要包括公文寫作概述、法定類文書寫作、事務類文書寫作、計劃類文書寫作、講話類文書寫作、公關禮儀類文書寫作六篇內(nèi)容。本書按照新的《黨政機關公文處理工作條例》內(nèi)容，對公文定義、公文種類、公文格式、行文規(guī)則、公文擬制、公文辦理、公文管理等進行了全面、系統(tǒng)的講述，深入淺出地解析了各種常用公文

本書精選經(jīng)貿(mào)、民生健康、機構組織、社會熱點、政治外交、人文、科技、環(huán)保領域英漢互譯以及中國特色表達、英語專業(yè)表達MTI真題高頻詞條，并配有配套音頻、講解視頻、學習指南等豐富數(shù)字資源，為讀者提供18天全方位、精準應試輔導方案。

本書分為“家庭日常篇”“生活小常識篇”“外出篇”“情緒情感篇”四冊，作者按照真實生活場景，精選出數(shù)十篇高頻發(fā)生的主題英語口語句子、對話、詞匯等，為家庭英語提供盡可能多的語料，讓寶寶不背單詞、不學語法，在生活場景中就能習慣英語語境。

本書共三章，第一章與第二章介紹漢語拼音的基本情況和漢語拼音規(guī)則；第三章結合日常生活實際介紹不同生活場景中的漢語對話，并設置課前的“熱身活動”以及課后的“課文生詞”模塊幫助學習者進行聽說技能訓練，復習、鞏固理論知識。

本書基于抽象概念往往是通過隱喻來體現(xiàn)的這一基本假設，探討人們對實體隱喻體驗的差異性來源，包括如個人的體型和體格、年齡、性別、身體，或語言障礙、個性、意識形態(tài)、政治立場、宗教信仰和文化、語言背景等；關注隱喻的體驗隨時間推移、人與人和環(huán)境之間的交際與互動，以及在整個生命過程中所發(fā)生的變化而變化的機制和規(guī)律。該著作集合一系列

我國漢語音韻學研究有近兩千年的歷史，積累了豐富的學術成果和學術傳統(tǒng)，是傳統(tǒng)語言學的重要組成部分。學術發(fā)展到20世紀，漢語音韻學研究范式發(fā)生了重大轉型，成為中國現(xiàn)代語言學各個部門中最富活力、最有成就的分支學科。因此，總結20世紀漢語音韻學研究的得失，不僅具有語言學史價值，對文化史的研究也有重要意義。本書遵循“考鏡源流、辨