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本書是與《大學計算機基礎(第2版)》配套的上機實驗指導教材。根據(jù)主教材中內(nèi)容的需要，本書共安排了6個大類的實驗項目，主要內(nèi)容包括計算機基本操作、文字處理、電子表格操作、演示文稿制作、Internet應用與數(shù)據(jù)庫操作。每個實驗項目都詳述了要達到的目的和操作步驟，學生通過學習這些有針對性的內(nèi)容，可以掌握計算機的基本操作方式

本書內(nèi)容涵蓋5G技術演進歷程及國內(nèi)外56發(fā)展情況、5G網(wǎng)絡基本架構及關鍵技術、面向行業(yè)應用的5G創(chuàng)新技術、5G行業(yè)應用案例及6G展望等。本書結合5G實際項目工作開展情況，為讀者呈現(xiàn)不同行業(yè)的需求、典型應用場景及實際應用案例，以具體項目實踐經(jīng)驗全方位講解5G創(chuàng)新技術的應用成果，讓讀者能夠全面、系統(tǒng)地了解5G如何在不同行業(yè)

職場中，幾乎人人都會使用PPT軟件，但卻不是人人都能制作出優(yōu)秀的PPT作品。會用PPT軟件和會 制作優(yōu)秀的PPT作品是兩個不同的技能境界。如何才能讓自己的PPT在眾多PPT中脫穎而出呢？僅僅掌握 一些PPT操作技巧，顯然已經(jīng)無法滿足當下PPT學習者的需要，還需要掌握軟件操作之外的一些知識，如 PPT設計思維、色彩美學等

本書針對學習者在選擇合適的學習資源時所面臨的學習資源問題，利用深度學習技術分別對學習者模型、學習者的反饋信息、學習者的社交關系和學習資源的知識圖譜等方面的內(nèi)容進行建模研究。本書采用定量與定性的研究方式評估了所提出的學習資源適配模型，并實現(xiàn)和開發(fā)了學習資源適配服務平臺，從理論和實證研究相結合的角度對學習資源適配技術進行了

這是一本iPad建筑設計手繪表現(xiàn)技法的專業(yè)教程書。全書共有7章，第1章講解iPad建筑設計手繪基礎知識，第2章對Procreate操作技巧進行了精細講解，第3章講解了建筑設計手繪的透視、構圖、光影等重要的繪畫知識，第4章講解了建筑配景的畫法，第5章講解了材質(zhì)的繪制與表現(xiàn)，第6章與第7章分別講解了不同功能建筑空間與不同建

本書一共有15章，涉及自然風景、蔬果、動物、溫馨小物、美食、藝術流派、服裝、歷史珍品、畫作、家居、節(jié)日風俗等配色方案。第1章講述了色彩的基礎知識，全書共有264個配色主題，每個主題根據(jù)相關的圖片列出了9種顏色，并將這些顏色進行兩色、三色、五色搭配。此外，每種顏色附有詳細的顏色名稱、RGB值、CMYK值，然后將配色應用到

本書是電子商務美工設計方面的實訓教程，以Photoshop軟件的圖像處理技能知識為寫作基礎，以行業(yè)實戰(zhàn)應用為學習目標，全面講解了電子商務美工必須掌握的軟件操作技巧與業(yè)務應用實戰(zhàn)技巧。 本書一共涉及7個項目，分別為認識Photoshop圖像處理軟件、了解Photoshop圖層的基本操作方法、制作店鋪背景圖、制作網(wǎng)店圖標和

《世界的和諧》是德國天文學家開普勒最輝煌的一部著作，出版于1619年。它不僅是宇宙結構和諧觀的壯麗詩卷，也是近代科學史上第一個具有嚴謹邏輯的科學體系。 開普勒所處的時代，正是科學發(fā)生偉大變化的時期，這個時期科學正努力從古希臘和中世紀的一些科學偏見中掙脫出來；正是在這關鍵的變革時代，開普勒的發(fā)現(xiàn)為后來牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)鋪平了

本書為張永健老師根據(jù)多年研習法經(jīng)濟學的經(jīng)驗，專門為法科學生撰寫的一本講述方法論的入門圖書。該書通過二十講的形式，從‘”何為法經(jīng)濟學”談起，按照“入門”“進階”的篇章安排，系統(tǒng)闡述了法經(jīng)濟學的研究方法，同時對法教義學的作用和局限性也進行了闡述。本書用講義的形式，力求內(nèi)容生動，篇幅適中，并且加入了超過30則法經(jīng)濟分析小故事