本書聚焦鄉(xiāng)村振興中的人才振興問題，并具體從人才振興實踐困境及破解、鄉(xiāng)村教育體系發(fā)展、鄉(xiāng)土人才挖掘和專業(yè)人才隊伍建設(shè)四個維度探索人才振興建設(shè)的云南邊境實踐。人才振興實踐困境及破解圍繞勞動力外流、邊民回流、安置移民后續(xù)發(fā)展等問題進行分析，鄉(xiāng)村教育體系建設(shè)從愛國主義教育、技能技術(shù)培訓(xùn)、文化認同等方面詮釋了人才教育體系多元化建設(shè)，鄉(xiāng)土人才挖掘從本土化、地方化的視角探討了人才的培養(yǎng)與挖掘問題，專業(yè)人才隊伍建設(shè)則探索了公共部門、社會組織等不同組織的人才建設(shè)情況。