本書是作者結(jié)合自己的教師職業(yè)，圍繞“育人”這一主線，將平時(shí)寫的數(shù)十篇文章串聯(lián)匯集而成。該書內(nèi)容豐富，分為潛心育人、深耕細(xì)研、篤學(xué)善思、智言慧語四個(gè)部分，既有對(duì)教育生態(tài)重建的呼喚，也有對(duì)學(xué)生成長的期盼；既有對(duì)教育本真的認(rèn)知和理解，又有對(duì)學(xué)校管理問題的洞察與判斷。