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大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生教育管理工作的創(chuàng)新研究
本書聚焦大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生教育管理工作創(chuàng)新,深入剖析傳統(tǒng)教育模式弊端,從基礎(chǔ)數(shù)字技術(shù)的解析,到大數(shù)據(jù)體系的嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)建,再到個(gè)性化教育、學(xué)業(yè)預(yù)警、日常管理等多元應(yīng)用場(chǎng)景的深度挖掘,形成一幅系統(tǒng)且前沿的教育管理新圖景。書稿對(duì)大數(shù)據(jù)安全、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等關(guān)鍵議題進(jìn)行探討,從而形成應(yīng)對(duì)新技術(shù)挑戰(zhàn)的路徑與方向。
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