本書主要講授現(xiàn)代日本思想界重要思想文獻(xiàn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)戰(zhàn)后日本思想史重要議題的系統(tǒng)化理解。同時(shí)，作為一部區(qū)域國別研究的創(chuàng)新性教材，在當(dāng)代中國外語學(xué)科面臨“區(qū)域轉(zhuǎn)向”的轉(zhuǎn)型節(jié)點(diǎn)，該教程以原典為根基，以思想史為經(jīng)緯，希圖構(gòu)建起突破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘的知識(shí)生產(chǎn)范式，推動(dòng)思想史與區(qū)域國別研究的深度融合，為中國外語學(xué)科的轉(zhuǎn)型實(shí)踐提供參考與支撐。本教材由15講構(gòu)成，每一講精選一位日本現(xiàn)代思想史上重要學(xué)者、思想家的文章精要，并輔以編著者的講解、思考題和延展閱讀書單，本教材的編纂體系強(qiáng)調(diào)“問題導(dǎo)向”與“批判思維”養(yǎng)成的雙重維度。每一講在原文呈現(xiàn)的基礎(chǔ)上，編著者又各撰導(dǎo)讀以為學(xué)習(xí)者理解之門徑，同時(shí)提示出若干有待進(jìn)一步展開思考的議題和延伸閱讀書目，冀望能由點(diǎn)及面，啟發(fā)思考，并與讀者形成一種良性的對(duì)話、互動(dòng)關(guān)系。本教材適合廣大人文社會(huì)科學(xué)方向的本科生及研究生使用。