本書分為八章，通過理論分析、調(diào)研研究和實踐探索，全面探討高技能人才培養(yǎng)的問題與路徑。對高技能人才高質(zhì)量培養(yǎng)的理論與實踐的研究提出研究結(jié)論，并對未來研究方向提出了建議。本書在以下幾個方面具有創(chuàng)新性。系統(tǒng)性與全面性：本書從理論基礎、現(xiàn)狀問題、調(diào)研分析、路徑對策、案例實踐等多個角度，全面系統(tǒng)地探討了高技能人才培養(yǎng)的問題與路徑。理論與實踐結(jié)合：在理論分析的基礎上，本書結(jié)合大量的調(diào)研數(shù)據(jù)和實踐案例，為高技能人才培養(yǎng)提供了豐富的實踐經(jīng)驗和具體操作建議。多維度分析：本書不僅分析了高技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題，還從終身學習的需求、企業(yè)支持與需求、政策建議等多個維度，提出了針對性的對策和建議。創(chuàng)新模式探索：通過對國內(nèi)外典型案例的分析，本書總結(jié)出了一些創(chuàng)新的高技能人才培養(yǎng)路徑，為未來的實踐探索提供了重要參考。本書旨在通過系統(tǒng)的理論分析和實踐探索，為推進高技能人才培養(yǎng)提供全面的指導和參考。