本書全面闡述了自動(dòng)控制的基本理論，系統(tǒng)地介紹了自動(dòng)控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的基本方法。主要內(nèi)容包括概述、控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立及應(yīng)用、時(shí)域分析法及應(yīng)用、頻域特性法及應(yīng)用、控制系統(tǒng)的校正與設(shè)計(jì)、離散控制系統(tǒng)分析等六個(gè)項(xiàng)目。

本書圍繞“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與人工智能”這一主題，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)等，并系統(tǒng)地論述了人工智能的發(fā)展與研究、人工智能的應(yīng)用技術(shù)、知識(shí)工程與專家系統(tǒng)、自然語言處理等內(nèi)容。此外，本書對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與人工智能進(jìn)行了實(shí)踐探索，介紹了人工智能的未來發(fā)展方向及模式

20堂創(chuàng)意無限的建筑啟蒙手工課，讓孩子親手復(fù)刻偉大建筑，用雙手感受經(jīng)典之美！每堂課都是一次奇妙的旅程：從古代的巨石陣到中世紀(jì)城堡，從近代的埃菲爾鐵塔到現(xiàn)代的悉尼歌劇院，通過自己的雙手探索偉大建筑背后的故事，與安東尼·高迪和隈研吾等建筑大師對(duì)話，用簡(jiǎn)單的材料在8步之內(nèi)搭建自己心中的傳世建筑。迷你建筑師們將親手建造世界各地

本書與主教材配套使用，主要內(nèi)容與配套教材一一對(duì)應(yīng)，涵蓋了制圖基礎(chǔ)、投影理論、投影制圖、專業(yè)制圖等土木工程制圖的基本內(nèi)容。

本書介紹了樹木建模整體算法。介紹了基于拓展二維半算法的單體模型。討論了單體組合的消隱算法以及單體組合時(shí)所需的樹木結(jié)構(gòu)特征。研究了樹木動(dòng)態(tài)模型中的材料模型。研究了樹木動(dòng)態(tài)模型中的氣候模型。解決了樹木動(dòng)態(tài)模型中的運(yùn)動(dòng)學(xué)模型。

本書基于數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)表示與分析預(yù)測(cè)的若干關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了研究，內(nèi)容包括基于概念的數(shù)據(jù)表示技術(shù)、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的非線性降維技術(shù)、社交網(wǎng)絡(luò)話題傳播熱度預(yù)測(cè)技術(shù)、社交網(wǎng)絡(luò)水軍檢測(cè)和推手發(fā)現(xiàn)等。

本書共七個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、WPS文字文稿制作、WPS表格制作、WPS演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)、信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任。

"隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，各種深度學(xué)習(xí)模型已經(jīng)滲入人們的日常生活，在圖像分類、目標(biāo)檢測(cè)、自然語言處理等領(lǐng)域顯示了良好的效果和潛力。但是，深度學(xué)習(xí)及其分支技術(shù)有一些內(nèi)在的脆弱性，在某些場(chǎng)景下容易受到對(duì)抗樣本的欺騙和攻擊，會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果。若不能了解其中的原因和機(jī)理，就不能進(jìn)行有效防御。本書通過介紹針對(duì)圖像分類模型的對(duì)抗

"本教材按照高職高專培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才要求，遵循“實(shí)用”和“夠用”的原則，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向、思政引入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的主體結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)展開編寫。以“雙高”職業(yè)院�！稑�(gòu)建某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目》的真實(shí)校企合作項(xiàng)目案例為基，由淺入深、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和數(shù)通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的知識(shí)體系與部署方案。本教材深化產(chǎn)教融合，以職

"本教材是以教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提出的以引領(lǐng)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程改革為目標(biāo)，以美國全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展中心（GLAD）的ICT（InformationandCommunicationTechnologyPrograms）國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，按照應(yīng)用技能體系進(jìn)行編寫的，全部教學(xué)內(nèi)容與微軟辦公軟件認(rèn)證