本書(shū)以文化思潮的流變?yōu)橹骶�，系統(tǒng)梳理了中國(guó)鋼琴作品自晚清時(shí)期引入至當(dāng)代的創(chuàng)作歷程，揭示鋼琴藝術(shù)與中國(guó)社會(huì)文化發(fā)展的緊密互動(dòng)關(guān)系。作者從鋼琴初入中國(guó)的傳播階段入手，分析了趙元任、蕭友梅、黃自等早期作曲家對(duì)“中國(guó)風(fēng)格”的探索，繼而考察新中國(guó)成立后歷經(jīng)“大躍進(jìn)”、文革“樣板化”創(chuàng)作，以及改革開(kāi)放時(shí)期“新浪潮”運(yùn)動(dòng)所推動(dòng)的多元風(fēng)格革新。書(shū)中尤其突出改革開(kāi)放以來(lái)陳怡、譚盾、周龍等作曲家在民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新之間的探索，闡明了他們?cè)谧髌分畜w現(xiàn)出的鮮明文化自信。此外，本書(shū)還探討了鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作中的文化建構(gòu)過(guò)程，以及當(dāng)代鋼琴教育在科技進(jìn)步與傳統(tǒng)文化傳承背景下的發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)鋼琴作品與教育共同成為新時(shí)代中國(guó)文化自信的重要載體。